La cultura humana siempre ha tenido una concepción de si misma basada en ideas preconcebidas acerca de lo que es neurotípico y de lo que no lo es. De como tratar aquello que le resulta ajeno y de decidir que es mejor y que no lo es para aquellas personas que por su diversidad, responde de forma atípica socialmente. En el interior de este libro, el lector encontrará una realidad muy diferente. De la mano de prestigiosos investigadores, profesionales y personas involucradas, viajará a lo largo y ancho de la cultura humana y descubrirá nuevos enfoques para atender, cuidar y tratar a aquellas personas que antaño fueron consideradas diferentes, inadaptadas y apartadas socialmente de forma injusta. Con los apoyos adecuados y el enfoque correcto, estas mismas personas pueden llevar una vida que consideramos típica y adaptada, aunque no sepan comunicarse socialmente o que sus comunicaciones no sean funcionales para la mayoría de las personas. En este estudio de las personas con alteraciones del neurodesarrollo, el lector conocerá a fondo técnicas y métodos para el correcto trato de sus pacientes, en el caso de ser un especialista de la salud, o de sus parientes más próximos. Tanto desde el punto de vista psicológico, como pedagógico, usted comprobará que el entrar en sintonía con las necesidades de la persona que tiene delante les llevará, a ambos, a recorrer un camino cuyo destino es la autosuficiencia, el autoconocimiento y la valía personal. Manoel Baña Castro Profesor Doctor de Psicología Evolutiva y de la Educación en el Dpto. de Psicología en la Universidad de A Coruña. Director de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Director Principal e investigador en proyectos de investigación apoyados por las Comisiones Científico y Técnica de las Administraciones Públicas. Fundador de asociaciones de padres y madres con personas con trastornos del neurodesarrollo, de profesionales para la inclusión y la diversidad, autor y colaborador en publicaciones, libros y revistas, conferenciante y profesor invitado, ponente, organizador de eventos de I+D en temáticas acerca del aprendizaje escolar, el constructivismo, los trastornos del espectro del autismo y del desarrollo, la inclusión educativa y el desarrollo intelectual, la calidad de vida y la autodeterminación. Luisa Losada Puente Profesora Doctora en el Dpto. de Didácticas Específicas y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de A Coruña. Subdirectora de la Unidad Clínico-Asistencial de Trastornos del Espectro del Autismo en la Universidad de A Coruña. Investigadora que ha colaborado como coautora en publicaciones, libros y revistas, conferencias científicas de carácter nacional e internacional, ponencias y cursos de formación, en temas relacionados con la calidad de vida y la autodeterminación, las alteraciones del desarrollo intelectual, la formación, las competencias y los procesos de enseñanza-aprendizaje.