Trabajar en la era digital (2a edici¢n)
Author | : Luis Lombardero |
Publisher | : Editorial Almuzara |
Total Pages | : 616 |
Release | : 2015 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 8483561034 |
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Author | : Luis Lombardero |
Publisher | : Editorial Almuzara |
Total Pages | : 616 |
Release | : 2015 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 8483561034 |
Author | : Genaro Aguirre Aguilar |
Publisher | : Caligrama |
Total Pages | : 130 |
Release | : 2020-10-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8418073527 |
Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author | : María Pilar Martínez-Ruiz |
Publisher | : Frontiers Media SA |
Total Pages | : 346 |
Release | : 2018-02-19 |
Genre | : |
ISBN | : 2889454126 |
This research topic for Frontiers in Psychology highlights some of the more relevant changes that have conditioned consumer behavior in recent years—among these, the paradigm shift in marketing is worth emphasizing. Today, the market and the companies are implementing Marketing 4.0; This new marketing approach modifies both the business rules and the channels by changing the way to dialogue, interact and relation with consumers. The present Research Topic brings together 30 studies by 76 authors who analyzed the relevance of consumer behavior changes under this new paradigm, using different theoretical and methodological frameworks. These different papers, mainly constituting original research, examine a variety of sub-topics, including online and mobile environments, value co-creation, internal marketing strategies, and diverse industries and product markets. Given this broad selection of papers, we encourage readers to draw their own conclusions about the complex phenomena of consumer behavior. Our hope is that these different perspectives will cover various gaps in the field and prompt discussion among the audience of Frontiers in Psychology.
Author | : Ma. Amor Pérez Rodríguez |
Publisher | : Editorial GEDISA |
Total Pages | : 150 |
Release | : 2016-01-15 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 8416572070 |
Los niños y jóvenes crecen rodeados de los medios y las tecnologías, de pantallas a través de las cuales cuentan y muestran su vida y miran la de otros. Los docentes deben asumir, como parte de su responsabilidad profesional, el dominio de la competencia mediática para poder implementar estrategias didácticas y recursos pedagógicos adecuados al desarrollo tecnológico y mediático más actual. La educación en medios sigue siendo algo anecdótico o instrumental. Plantear cómo funcionan sus lenguajes, cómo se producen sus mensajes, la retórica y técnicas que emplean para construir el significado, de qué manera seleccionan y manipulan la información y la comunicación, puede contribuir a disminuir su autoridad y su consideración de mitos y a fomentar la conciencia crítica ante ellos.
Author | : MIGUEL ANGEL RODRIGUEZ NUÑEZ |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 182 |
Release | : 2013-02-23 |
Genre | : Technology & Engineering |
ISBN | : 1300773766 |
Se entiende por E-mantenimiento al "Concepto de gesti�n de mantenimiento mediante el cual los activos son monitorizados y administrados a trav�s de Internet". EL mantenimiento moderno implica la identificaci�n de, al menos, la causa ra�z de los fallos de los componentes, la reducci�n de los fracasos de los sistemas de producci�n, la eliminaci�n de los mantenimientos costosos, y la mejora de la productividad y la calidad. Para apoyar esta funci�n, el concepto de mantenimiento ha evolucionado del tradicional "fallar y arreglar" a las pr�cticas de mantenimiento de "Predecir y prevenir".
Author | : Vinck, Dominique |
Publisher | : Editorial GEDISA |
Total Pages | : 345 |
Release | : 2015-06-15 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 8497848330 |
Las ciencias y las técnicas han formado parte, desde el principio de la civilización, del desarrollo de la sociedad. Los cambios que han caracterizado las diferentes etapas del pensamiento científico se han producido dentro del marco de determinadas formaciones sociales y en condiciones específicas de producción del conocimiento. En este libro se aborda la manera en que se relacionan ciencia y sociedad: las formas de valorización social de las investigaciones, el sistema de trabajo en el interior de los laboratorios, las razones ideológicas de las teorías científicas, los mecanismos de financiación de la indagaciones científicas, las luchas jerárquicas entre los sabios y académicos, etc. Un conjunto de problemas que están más que nunca implicados en nuestros grandes problemas sociales. La explosión de las nanotecnologías, la controversia sobre los OGM, el cambio climático, etc., tantas temáticas cuya comprensión y control implican también conocer mejor las dinámicas sociales que forman parte de la producción de conocimientos y de las innovaciones. La presente obra, refundición de Sociología de las ciencias, publicada en 1995, muestra un planteamiento completo de todos estos problemas, con numerosos ejemplos y una muy amplia documentación. Presenta las diferentes formas de articulación ciencia/sociedad (emergencia de las ciencias, dinámica de innovación y democracia técnica) y los principales mecanismos sociales que hacen vivir a las ciencias (instituciones, organizaciones, intercambios entre investigadores, elaboración de contenidos, etc.). Este libro permite aprehender tanto la cultura material y cognitiva de un laboratorio como el funcionamiento del mercado de empleo científico. Más allá de la referencia a los grandes autores, corrientes de pensamiento y debates, ayuda a comprender mejor qué la sociedad y aquellas personas que tiene el poder decisorio fuerzan el desarrollo de las ciencias y de las técnicas, y qué los artesanos de estas últimas imponen a cambio sus lógicas propias. Habla así sobre la sociología de "la sociedad de los conocimientos”.
Author | : Witold Pedrycz |
Publisher | : Springer Nature |
Total Pages | : 544 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 303166731X |
Author | : Joan Torrent i Sellens |
Publisher | : Editorial UOC |
Total Pages | : 129 |
Release | : 2011-10-14 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 8497883640 |
En este libro se analiza cómo la consolidación del trabajo en red se constituye en un instrumento imprescindible para la recuperación de la fuerza competitiva y para el mantenimiento del bienestar material y la articulación social.
Author | : Erick Mero Alcívar |
Publisher | : Erick Mero Alcívar |
Total Pages | : 242 |
Release | : 2016-08-17 |
Genre | : |
ISBN | : 3639601718 |
El libro tiene como objetivo incentivar el uso de los medios tecnológico en la planificación curricular de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza de los sujetos que aprehende en su proceso de escolaridad previo a las orientaciones académicas y formativas por el cual transitara el estudiante; el texto se convierte en una herramienta adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las habilidades y competencias que deberá poner en marcha el dicente en su futura vida profesional. La integración de las Tic como un eje transversal, brindará nuevas alternativas en la visualización de los contextos y escenarios de desempeños que se promoverán de acuerdo a la evolución e innovación que se den en el área de la educación
Author | : Spain. Ministerio de Educación y Ciencia. Consejería de Educación en Australia y Nueva Zelanda |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 76 |
Release | : |
Genre | : Spanish language |
ISBN | : |