Teorías del aprendizaje en el contexto educativo

Teorías del aprendizaje en el contexto educativo
Author: Yolanda Heredia Escorza
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
Total Pages: 246
Release: 2020-07-02
Genre: Education
ISBN:

Se ofrece esta segunda edición del libro cuya finalidad es presentar a los estudiantes una versión breve pero exhaustiva de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje. La capacidad de aprender no es únicamente humana, sin embargo esta publicación se centrará únicamente en el aprendizaje humano.

Author:
Publisher: Religacion Press
Total Pages: 206
Release:
Genre:
ISBN:

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay

Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay
Author: Ronildo Stieg
Publisher: Editora Appris
Total Pages: 394
Release: 2021-10-04
Genre: Education
ISBN: 6525005876

El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.

La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria

La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria
Author: Warren Rubenstein M.D.
Publisher: FriesenPress
Total Pages: 206
Release: 2018-09-25
Genre: Medical
ISBN: 1525534599

Los autores de este texto tienen treinta y cinco años de experiencia docente en este campo, y este libro refleja la profundidad de dicha experiencia. Los autores has presenciado y estudiado la expansión de la literatura en este campo, y la han sintetizado en este texto. La contribución directa que los autores presentan es la distinción de las teorías de educación que son de aplicación práctica de aquellas que no los son en el campo de la educación ambulatoria. En este texto ellos presentan también un listado de referencias claves en el campo de la educación médica.

How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro

How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
Author: David A. Sousa
Publisher: Corwin Press
Total Pages: 321
Release: 2002-08-12
Genre: Education
ISBN: 1483366138

Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Metodología Para El Aprendizaje Del Cálculo Integral

Metodología Para El Aprendizaje Del Cálculo Integral
Author: Cristina Pérez
Publisher: Trafford Publishing
Total Pages: 217
Release: 2014-07-09
Genre: Mathematics
ISBN: 1490741313

It is a different book to others because it contains learning methods of integral calculus and proves to be useful for students and teachers of High Schools, Colleges Bachelors, Universities and Technological Institutions.

Guía para padres y maestros de niños bilingües

Guía para padres y maestros de niños bilingües
Author: Alma Flor Ada
Publisher: Multilingual Matters
Total Pages: 258
Release: 2001-09-01
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 1847695795

This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.