Este texto examina de manera comparada los programas Oportunidades de México y Puente de Chile, desde el punto de vista de las percepciones, sentimientos y realidades de los actores de los programas. En la primera sección se muestra el contexto en que surgen estos programas en los inicios de los años noventa, en la segunda se ofrece es una mirada general a los dos programas. En la tercera sección, se analiza la noción de familia que poseen ambos programas. En la cuarta parte, se examina la mirada de género implícita en la ejecución de las dos iniciativas. Finalmente, se sintetizan las principales conclusiones sobre la base de la información recogida.