Nelson Textbook of Pediatrics

Nelson Textbook of Pediatrics
Author: Richard E. Behrman
Publisher: Elsevier España
Total Pages: 2694
Release: 2004
Genre: Medical
ISBN: 9788481747478

Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.

Human Development

Human Development
Author: Grace J. Craig
Publisher: Pearson Educación
Total Pages: 726
Release: 1999
Genre: Juvenile Nonfiction
ISBN: 9789684445161

Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.

Confesiones De Un Psiquiatra

Confesiones De Un Psiquiatra
Author: Margarita Lourenco
Publisher: iUniverse
Total Pages: 493
Release: 2011-06-03
Genre: Biography & Autobiography
ISBN: 1462020429

Confesiones de un Psiquiatra un relato escrito en forma coloquial sin someterse a tradiciones o formatos literarios. El autor relata algunos fragmentos de su vida exitosa y azarosa en una forma sencilla a la vez que hace reflexiones sobre diversos temas que tienen alguna relacion con sus vivencias, desde aspectos muy comunes de la vida cotidiana hasta reflexiones sobre aspectos de tipo filosofico, psicologico, sociopoliticos entre otros. En sus relatos no sigue una forma cronologica exacta sino que mucha veces avanza y retrocede para comunicarse con el lector como si lo tuviera frente a el como un interlocutor valido. Siendo un libro motivador, comunica no solo experiencias conducientes al exito sino tambien comparte situaciones de fracaso y dolor y la forma de superarlas. Lo mas caracteristico es la transmision en forma consistente de mensajes positivos que insiste en transmitir a sus lectores haciendoles participes de las experiencias de un ser real y hasta cierto punto considerado reservado y enigmatico como se suele pensar de un psiquiatra. El autor vencio todas esas barreras y se revela tal como ha sido y sigue siendo a como lo haria en el sillon de un psicoterapeuta o en el confesionario. El autor esta consciente de los riesgos que puede correr un profesional de la salud mental que se destapa y desprende de todo prejuicio con la esperanza de poner a la disposicion de sus lectores un testimonio del cual pueda sustraer algo util para sus vidas y sus ocupaciones o profesiones. Habiendo enfrentado tantas situaciones de alto riesgo, el autor hace apologia del ejercito de angeles que lo han protegido y que el identifica con los seres a quien ha dado amor y respeto y que le han retribuido esos afectos en forma incondicional, tanto en su familia como en muchas personas que fue encontrando en su largo recorrido por el mundo. De formacion transcultural, el autor ha podido convivir armoniosamente con personas de diversas creencias religiosas, politicas y origen etnico. El autor ha hecho muchas renuncias excepto renunciar a vivir en libertad, lejos de los opresores de las libertades y derechos individuales, y no renuncia a la esperanza de algun dia vivir en un mundo libre de prejuicios, estereotipos y dictaduras depredadoras y brutales, ni tampoco renuncia a la esperanza de que cada ser humano pueda aprender a usar los recursos personales que todos poseemos para ser ricos, interdependientes y exitosos en vez de pobres, lastimosamente dependientes y fracasados. El mensaje que el autor intenta transmitir en sus confesiones es un mensaje de vida y prosperidad por medios eticos, repudiando enfaticamente el lema de que "los fines justifican los medios"

C*-Algebras

C*-Algebras
Author: Joachim Cuntz
Publisher: Springer Science & Business Media
Total Pages: 554
Release: 2000-09-27
Genre: Mathematics
ISBN: 9783540675624

This book contains a collection of articles provided by the participants of the SFB-workshop on C*-algebras, March 8 - March 12, 1999 which was held at the Sonderforschungsbereich "Geometrische Strukturen in der reinen Mathematik" of the University of Münster, Germany. The aim of the workshop was to bring together leading experts in the theory of C* -algebras with promising young researchers in the field, and to provide a stimulating atmosphere for discussions and interactions between the participants. There were 19 one-hour lectures on various topics like - classification of nuclear C* -algebras, - general K-theory for C* -algebras, - exact C* -algebras and exact groups, - C*-algebras associated to (infinite) matrices and C*-correspondences, - noncommutative prob ability theory, - deformation quantization, - group C* -algebras and the Baum-Connes conjecture, giving a broad overview of the latest developments in the field, and serving as a basis for discussions. We, the organizers of the workshop, were greatly pleased with the excellence of the lectures and so were led to the idea of publishing the proceedings of the conference. There are basically two kinds of contributions. On one side there are several articles giving surveys and overviews on new developments and im portant results of the theory, on the other side one finds original articles with interesting new results.

TRASTORNOS BIPOLARES,

TRASTORNOS BIPOLARES,
Author: E. VIETA
Publisher: Springer Science & Business Media
Total Pages: 564
Release: 2000-12-19
Genre: Science
ISBN: 9788407001738

Niñ@s hiper

Niñ@s hiper
Author: José Ramón Ubieto Pardo
Publisher: NED Ediciones
Total Pages: 131
Release: 2018-03
Genre: Psychology
ISBN: 8416737371

Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos. Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados. ¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI? Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales.

Introducción a las psicoterapias psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas e integradoras

Introducción a las psicoterapias psicodinámicas, experienciales, sistémicas, constructivistas e integradoras
Author: Begoña Rojí Menchaca
Publisher: Editorial UNED
Total Pages: 619
Release: 2023-06-09
Genre: Psychology
ISBN: 8436279964

Introducción a las Psicoterapias Psicodinámicas, Experienciales, Sistémicas, Constructivistas e Integradoras recoge los contenidos teóricos del segundo cuatrimestre de la asignatura Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores, materia opcional de la especialidad de Psicología Clínica del grado en Psicología ofrecido por la UNED. En consecuencia, el libro ha sido elaborado con las pautas metodológicas habituales en los textos básicos de esta universidad, ya que su objetivo no es otro que proporcionar a sus alumnos una formación significativa y rigurosa en los temas que aborda. Por ello, este libro constituye un expositor, contextualizado y crítico, de contenidos que la producción editorial presenta habitualmente de manera desmembrada. En definitiva, este libro constituye un manual para obtener una visión de conjunto de los ámbitos psicoterapéuticos ajenos a la intervención cognitivo-conductual.VÁLIDO A PARTIR CURSO 23/24.

Policy and Practice

Policy and Practice
Author: Thomas E. Scruggs
Publisher: Emerald Group Publishing
Total Pages: 381
Release: 2009-03-11
Genre: Education
ISBN: 1848553102

In the study of learning and behavioral disabilities, effective practice and public policy enacted to implement this practice are closely intertwined. This book contains topics that include educational equity, imputations of malice in social policy, and analytical discussions of Response to Intervention and No Child Left Behind legislation.

Resumenes

Resumenes
Author:
Publisher:
Total Pages: 478
Release: 1966
Genre: Psychiatry
ISBN: