Practicas De Lectura Con Textos De Estudio
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Author | : Marta Marin |
Publisher | : EUDEBA |
Total Pages | : 175 |
Release | : 2020-09-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9502330633 |
Gran parte de los estudiantes encuentra, al comienzo de su carrera, dificultades para comprender las conceptualizaciones complejas que ofrecen los textos disciplinares específicos. El recorrido de este libro está cuidadosamente pensado para que, a su término, los estudiantes hayan adquirido las estrategias necesarias para leer de manera más autónoma y eficaz. Al mismo tiempo puede ser una excelente herramienta para los docentes. En ese sentido puede utilizarse en los últimos años de la escuela secundaria o como ayuda para quienes cursen estudios superiores.
Author | : MAURICIO ENRIQUE FAU |
Publisher | : Mauricio Enrique Fau |
Total Pages | : 66 |
Release | : 2023-02-02 |
Genre | : Study Aids |
ISBN | : |
INTRODUCTION 5 TO BEGIN WITH, A BASIC AND ESSENTIAL IDEA 5 TO FOLLOW: YOU MUST HAVE A METHOD 7 TO ADVANCE STEP BY STEP 11 WHY YOU SHOULD NOT STUDY BY HEART 30 THE PQRST METHOD 32 AND IF I DIDN'T READ, WHAT DO I DO IN CLASS? 44 HOW TO STUDY GENERAL REVIEW 56 TO END AS WE BEGAN, A BASIC AND ESSENTIAL IDEA 59 BIBLIOGRAPHY 64
Author | : MAURICIO ENRIQUE FAU |
Publisher | : Mauricio Enrique Fau |
Total Pages | : 51 |
Release | : |
Genre | : Study Aids |
ISBN | : |
Study techniques. Types of reading / types of text / what is key and what is complementary in an academic text summarizing: what it is - what it is not / summaries for oneself or for others / four rules of thumb. Paratext, context and cotext. Characteristics of good writing / Actions of reading and writing study texts. How to highlight key ideas: frames / how to organize lists, classifications or definitions: frames / bibliographic references and citations / concept maps.
Author | : Philippe Poirrier |
Publisher | : Universitat de València |
Total Pages | : 255 |
Release | : 2015-05-16 |
Genre | : History |
ISBN | : 8437089492 |
Desde hace dos o tres décadas la historia cultural ocupa un lugar preferente en la escena historiográfica, aunque con desfases cronológicos y distintas modalidades dependiendo de las circunstancias nacionales y, en este sentido, se impone una aproximación comparativa. El presente volumen pretende inscribirse en esta perspectiva, preguntándose por la realidad de un «giro cultural» en la historiografía mundial. Los numerosos colaboradores han aceptado responder a un plan de trabajo en el que, partiendo de la situación historiográfica de cada país, se analicen las modalidades de surgimiento y de estructuración de la historia cultural. La meta buscada no es normativa y contempla un planteamiento que combina el análisis de las obras, las singularidades de las coyunturas historiográficas y la organización de los mercados universitarios.
Author | : María Soledad Ramírez Montoya |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 254 |
Release | : 2013-07-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1304167054 |
El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Author | : Victoria Rodrigo |
Publisher | : Routledge |
Total Pages | : 331 |
Release | : 2018-10-09 |
Genre | : Foreign Language Study |
ISBN | : 1317229665 |
La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Author | : United States. Office of Education |
Publisher | : |
Total Pages | : 902 |
Release | : 1918 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
Author | : Nobel-Augusto Perdu Honeyman |
Publisher | : Universidad Almería |
Total Pages | : 371 |
Release | : 2015-11-04 |
Genre | : Foreign Language Study |
ISBN | : |
Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 448 |
Release | : 1922 |
Genre | : Civilization, Hispanic |
ISBN | : |
Vol. 1 includes "Organization number," published Nov. 1917.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 988 |
Release | : 1918 |
Genre | : Education |
ISBN | : |