La Biblia Didactica
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Aprender y jugar con la Biblia
Author | : Francisco Javier Zambrano Sosa |
Publisher | : |
Total Pages | : 240 |
Release | : 2004-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788428818353 |
El profesorado encontrará aquí 27 actividades con una serie de estrategias que pueden ser recreadas utilizando los contenidos de Religión de distintos cursos y que le ayudarán a incentivar su creatividad para lograr un trabajo bien hecho. En concreto se parte de La Biblia didáctica, de SM-PPC, por su selección de textos bíblicos y por la información complementaria y de diversa índole que aporta, imprescindible en muchas ocasiones para la realización de las actividades.
Pensar, sentir y hacer
Author | : Sonia Krumm |
Publisher | : Editorial ACES |
Total Pages | : 262 |
Release | : 2021-08-23 |
Genre | : Religion |
ISBN | : 9877984636 |
Este manual presenta una didáctica para enseñar la Biblia en el nivel medio y el nivel superior. Ofrece fundamentos para comprender la enseñanza de la Biblia y su didáctica, como parte indispensable en la formación de los alumnos de nivel medio y superior. Contiene estrategias de planificación, enseñanza y evaluación, y ejemplos prácticos que ayudarán a los docentes a crear el ambiente de aprendizaje óptimo para el desarrollo integral de sus alumnos. La primera parte del libro contiene la fundamentación e investigación, mientras que la segunda aborda los principales problemas de la didáctica. El lenguaje es sencillo, fácil de leer y el contenido está bien estructurado.
La Biblia didàctica
Author | : Varios Autores, |
Publisher | : |
Total Pages | : 848 |
Release | : 1997 |
Genre | : |
ISBN | : 9788482861395 |
Presentació visual dels continguts dels diferents llibres de la Bíblia. Atles bíblic per facilitar la comprensió del marc geogràfic i del context històric del poble d'Israel. Presència de motius bíblics en manifestacions culturals de tots els temps (art, vida quotidiana, llenguatge...). Diccionari bíblic.
Teoría, didáctica y práctica de la traducción
Author | : Isabel Pascua Febles |
Publisher | : Netbiblo |
Total Pages | : 160 |
Release | : 2003 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 9788497450348 |
Este libro, fruto de un Proyecto de Investigación, es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de Traducción de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Al desear encontrar el equilibrio entre docencia e investigación, el grupo se plantea una serie de preguntas y retos que los ayudan a reflexionar sobre qué hacen y cómo pueden mejorar, para llevar a cabo una pedagogía activa basada en la traducción práctica y el entendimiento empírico. En el primer capítulo se analiza la enseñanza de la traducción, señalando algunas deficiencias y la necesidad de nuevos objetivos y modelos en la formación de traductores. El segundo capítulo se centra en las teorías contemporáneas traductológicas, pues tal y como se recoge en cualquier principio pedagógico, práctica y teoría deben estar integradas. En el tercer capítulo se propone un modelo didáctico que el grupo aplica en el proceso de producción de textos. La segunda parte del libro se centra en la práctica de la traducción y se ofrecen una serie de textos generales y semi-especializados en versión original en inglés y una de las posibles variantes de la traducción al español. La intención del libro es servir de guía de estudio a los alumnos de los primeros años de traducción, sin olvidar a los autodidactas que deseen adentrarse en este campo. Si se logra despertar el interés de los lectores y que acudan luego a obras más especializadas, se habrá cumplido el propósito inicial.