Geografias Del Compartir
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Author | : Elena Ianchovichina |
Publisher | : World Bank Publications |
Total Pages | : 372 |
Release | : 2024-03-19 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 1464820902 |
En La evolución geográfica de la productividad y el empleo: Ideas para lograr un crecimiento inclusivo a través de una perspectiva territorial en América Latina y el Caribe se utiliza una perspectiva territorial para comprender las tasas de crecimiento económico persistentemente bajas de América Latina y el Caribe (ALC). Utilizando nuevos datos y métodos, se muestra que la desindustrialización, la distancia y las divisiones son factores interrelacionados que explican la paradoja de la productividad urbana en ALC, a saber: las ciudades densamente pobladas deberían estar entre las más productivas del mundo, pero no lo están. Las ciudades de ALC se han visto frenadas por la falta de dinamismo, la mala conectividad y las divisiones en barrios pobres y prósperos desconectados. A causa de la desindustrialización, el empleo urbano se ha desplazado, especialmente en las ciudades más grandes de la región, de las manufacturas a actividades no comercializables menos dinámicas y de baja productividad, como el comercio minorista y los servicios personales y de otra índole, que se benefician menos con la aglomeración, sobre todo en ciudades muy congestionadas. Si bien el empleo en el sector de los servicios comercializables urbanos ha aumentado, el alza ha sido lo suficientemente firme como para compensar la disminución del empleo en el sector manufacturero. Al mismo tiempo, los problemas de conectividad interurbana han menoscabado el desempeño de la red de ciudades de la región, dado que restringen el acceso a los mercados y la capacidad de las empresas para beneficiarse de la especialización reubicándose en ciudades más pequeñas. Dentro de las ciudades, la conectividad deficiente y la segregación del mercado laboral residencial han limitado los beneficios de la aglomeración a los vecindarios de los distritos comerciales centrales donde operan las empresas formales. La informalidad ha persistido en los barrios de bajos ingresos, cuyos habitantes enfrentan múltiples privaciones. En cambio, muchas zonas agrícolas y mineras se han beneficiado con la fuerte demanda de productos básicos por parte de China y otras economías de rápido crecimiento, particularmente durante la década dorada (2003-13), lo que llevó a una disminución de la desigualdad territorial en la mayoría de los países de la región. Se concluye que, para fomentar el crecimiento inclusivo, los países deben transformar más eficientemente la riqueza natural en capital humano, infraestructura e instituciones, y mejorar la competitividad de la economía urbana. En tal sentido, se esbozan los contornos de dicha strategia de desarrollo, identificando las prioridades en materia de políticas a nivel nacional, regional y local.
Author | : Benito Campo País |
Publisher | : Nau Llibres |
Total Pages | : 204 |
Release | : 2021-09-23 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8418047631 |
La pandemia ha cambiado nuestras vidas, pero nos ofrece la oportunidad de modificar las rutinas de enseñanza para mejorar la educación ciudadana desde la geografía e historia. Nuestra vinculación como docentes en la formación del profesorado y en el Geoforo Iberoamericano nos hace reforzar la didáctica como instrumento válido para producir el conocimiento y las habilidades básicas para los futuros docentes interesados en la geografía escolar de Iberoamérica. Así, la enseñanza geográfica necesita una práctica para desmembrar las noticias, comprobarlas, contrastarlas y entender su significado en el espacio territorial local y global; es decir, identificar y ponderar la relevancia y trascendencia de los hechos que se producen. Este libro responde al convencimiento que sus autores confieren a las tareas realizadas por el alumnado en general y los estudiantes de la formación del profesorado en particular. Se trata de “poner los tubos de neón” sobre quienes son uno de los ejes centrales del futuro de la educación, que por el desarrollo de su función docente serán los constructores no solo del futuro escolar sino del social y ciudadano.
Author | : Ricky W. Griffin |
Publisher | : Pearson Educación |
Total Pages | : 722 |
Release | : 2004 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 9789702605973 |
For Introduction to Business courses. This best-selling text by Ricky Griffin and Ronald Ebert provides students with a comprehensive overview of all the important functions of business. Each edition has introduced cutting-edge firsts while ensuring the underlying principles that guided its creation, Doing the Basics Best, were retained. The seventh edition focuses on three simple rules- Learn, Evaluate, Apply. - NEW- Chapter 2: Understanding the Environments of Business - This new chapter puts business operations in contemporary context, explaining the idea of organizational boundaries and describing the ways in which elements from multiple environments cross those boundaries and shape organizational activities. This chapter sets the stage as an introduction to some of the most important topics covered in the rest of the book, for example: - The Economics Environment includes the role of aggregate output, standard of living, real growth rate; GDP per capita; real GDP; purchasing power parity; and the Consumer Price Index. - The Technology Environment includes special attention to new tools for competitiveness in both goods and services and business process technologies, plus e
Author | : Gerardo Bocco |
Publisher | : Instituto Nacional de Ecología |
Total Pages | : 357 |
Release | : 2011 |
Genre | : Environmental geography |
ISBN | : 6070224965 |
Author | : Joel L. Pez-P Rez |
Publisher | : Palibrio |
Total Pages | : 271 |
Release | : 2012-07 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1463332440 |
Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.
Author | : YURI ZAMBRANO |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 296 |
Release | : 2014-06-29 |
Genre | : Humor |
ISBN | : 1312316586 |
LOS EXTRACTOS DE ESTA OBRA, EN LA VISTA PREVIA, !SON para darle click !Es una novela amena, en la que el personaje principal es una mascota, una perra callejera que narra un segmento de la historia de cualquier país latinoamericano.En ella, deambulan taxidermistas, políticos corruptos, mujeres capaces de desestabilizar un sistema socioeconómico, personajes psicodélicos-etéreos, profundamente emocionales y disímiles.Mujeres de carne y hueso en medio de un realismo-mágico más real que mágico, un cineaste antihéroe que busca documentar negocios fraudulentos, un artista perseguido por sus demonios, un periodistra travesti que cree en la magia de los animales, y lo más interesante, un animal que cree en ese sentimiento de los humanos, llamada amor.Entre todos ellos, aprenden a COMPARTIR LAS PULGAS -en pasajes prácticamente alucinantes- como una increíble y genial maravilla...
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 80 |
Release | : 2009 |
Genre | : Art and technology |
ISBN | : |
This catalogue accompanied the exhibition of the same name at the Espacio Fundación Telefónica, a premier contemporary art venue focusing on new media and technologies. Curated by the Brazilian media artist Marcus Bastos, the exhibition brings together several young Brazilian artists who explore the uses and possibilities of cell phones and mobile networks, exploiting the inherent fracturing of spaces and languages to create new spatial and semiotic relations. Artists include Lucas Bambozzi, Giselle Beiguelman, Nacho Durán, Mauricio Fleury, Raquel Kogan, Rafael Marchetti, Rachel Rosalen, and Lea van Steen. There is also an essay by Paul Alzugaray.
Author | : René Acuña |
Publisher | : |
Total Pages | : 402 |
Release | : 1982 |
Genre | : Latin America |
ISBN | : |
Author | : Heidi Hayes Jacobs |
Publisher | : |
Total Pages | : 244 |
Release | : 1998 |
Genre | : Civilization |
ISBN | : 9780134369587 |
Author | : Tarek Kahlaoui |
Publisher | : BRILL |
Total Pages | : 369 |
Release | : 2018-01-16 |
Genre | : Reference |
ISBN | : 9004347380 |
In Creating the Mediterranean: Maps and the Islamic Imagination Tarek Kahlaoui treats the subject of the Islamic visual representations of the Mediterranean. It tracks the history of the Islamic visualization of the sea from when geography was created by the Islamic state’s bureaucrats of the tenth century C.E. located mainly in the central Islamic lands, to the later men of the field, specifically the sea captains from the fourteenth to the sixteenth centuries C.E. located in the western Islamic lands. A narrative has emerged from this investigation in which the metamorphosis of the identity of the author or mapmaker seemed to be changing with the rest of the elements that constitute the identity of a map: its reader or viewer, its style and structure, and its textual content.