La Formación de Valores: reto del siglo XXI

La Formación de Valores: reto del siglo XXI
Author: Caridad Fresno Chávez
Publisher: Editorial Universitaria (Cuba)
Total Pages: 114
Release: 2020-08-05
Genre: Education
ISBN: 9591614586

Los retos que enfrenta la Educación Superior en este Siglo impone la creación de nuevas estrategias educativas que permitan a los egresados enfrentar la compleja situación de un mundo globalizado, de múltiples escenarios donde la competitividad es un factor determinante. Dadas las condiciones impuestas por el desarrollo tecnológico entre otros, se ha detectado existen perdida de valores que deben ser atendidas y tratadas en el contexto de un aprendizaje significativo que permita a los educandos obtener el máximo de beneficio en el proceso docente-educativo, y los convierta en ciudadanos aptos para enfrentar el nivel de desempeño que se espera puedan desarrollar. Este libro representa un intento de la autora por identificar los aspectos más importantes en este contexto y llevar la exposición de los mismos a un lenguaje asequible y diáfano para el lector en la búsqueda de lograr efectuar una contribución en este campo.

La formación del profesorado en educación en valores

La formación del profesorado en educación en valores
Author: María Rosa Buxarrais
Publisher:
Total Pages: 189
Release: 1997
Genre: Education
ISBN: 9788433012616

Educar en valores en una sociedad pluralista y democrática signi&fica ayudar a la persona a construir su propia escala de valores de forma razonada y autónoma, que sea capaz de tomar decisiones morales en momentos con&flictivos de su vida, que sepa relacionarse con los demás de forma e&ficaz y que haga coherentes sus pensamientos y sus valores con sus acciones. La formación del profesorado en el ámbito de la Educación en valores, aunque equiparable a otros ámbitos, requiere re-plantearse el trabajo de los formadores, de manera que no sólo proporcionen contenidos teóricos sobre el tema, sino que además transmitan un cambio en profundidad en la forma de entender el quehacer educativo. No se pueden transmitir valores como la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los demás, la justicia, la libertad, etc., si quien los transmite no los vivencia. Nuestra propuesta puede ser de utilidad a los profesionales de la educación que quieran iniciarse en un campo tan complejo como es la formación del profesorado. María Rosa Buxarrais Estrada es doctora en Pedagogía, Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona y profesora de la facultad de Pedagogía de dicha Universidad. Actualmente es responsable de la formación permanente del profesorado coordinando el Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona y colabora con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en el asesoramiento curricular y formación en “Educación en Valores”. Es autora y coautora de numerosos artículos y publicaciones nacionales e internacionales sobre “Educación en Valores”.

La complejidad en la enseñanza de valores: formación permanente, colaboración y autorreflexión para una transformación social.

La complejidad en la enseñanza de valores: formación permanente, colaboración y autorreflexión para una transformación social.
Author: Práxedes Muñoz Sánchez
Publisher: Dykinson
Total Pages: 297
Release: 2021-09-07
Genre: Education
ISBN: 8413776333

Este libro es el resultado de un enorme esfuerzo coral, muy bien coordinado, en el que un comprometido grupo universitario saca a la luz una cuestión fundamental: no hay educación verdaderamente emancipadora si no se ocupa del cultivo y buen cuidado de los valores que nos permiten crecer como ciudadanas y ciudadanos con capacidad para actuar como sujeto de nuestras propias vidas.Estamos ante un ejemplo de trabajo horizontal que permite creer en una institución universitaria comprometida con la construcción de un pensamiento para el cambio social. No es fácil encontrar en ese ámbito de producción científica saberes que articulen una teoría y una praxis pegada a la vida y unos mapas que orienten frente a los dispositivos de dominación.Los diferentes capítulos se ocupan tanto de la construcción de categorías, nociones y conceptos que nos ayudan a entender la complejidad de la enseñanza en valores, como del análisis de experiencias prácticas en los diferentes niveles del sistema -desde infantil a la universidad- , así como en otros ámbitos no institucionales. Un texto colectivo que, desafiando los discursos mas huecos sobre los valores, facilita la formación y el empoderamiento del sujeto -individual y colectivo- con capacidad para orientar la enseñanza y el aprendizaje de un conocimiento socialmente comprometido con los valores de progreso y justicia social.Jaume Martínez Bonafé

¡VIVIR! - 2

¡VIVIR! - 2
Author: Mantilla, Juan Torres.
Publisher: Editorial San Pablo
Total Pages: 116
Release:
Genre:
ISBN: 9789586924375

Estrategia para la formación de valores

Estrategia para la formación de valores
Author: Julio Cesar Perdomo Valdés
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 64
Release: 2013
Genre:
ISBN: 9783659028878

La confeccion e implementacion de una estrategia metodologica, dirigida a la formacion de valores en los estudiantes, los cuales mas que tener en si la mision del estudio llevan consigo la tarea de transformar mediante su accionar diario el contexto social que les rodea, constituye una tarea muy compleja, lo que se ha reflejado en el analisis de muchas obras cientificas, las cuales revelan variadas concepciones y alternativas para la educacion en valores. En tal sentido nuestra investigacion presenta como objetivo: Validar de forma preliminar una estrategia que contribuya a la formacion de valores en los trabajadores sociales en formacion, a traves del estudio del pensamiento, vida y obra del Che como personalidad historica. Estrategia que se solidifica sobre la base de variados fundamentos teoricos referentes a la formacion de valores, al papel de la personalidad historica y del profesor en el proceso de formacion de valores dentro del proceso docente educativo, por lo que se utiliza el estudio del pensamiento, vida y obra del Che como paradigma de la sociedad mundial y reflejo del hombre nuevo, con un pensamiento dialectico."