Formación de la responsabilidad social en la universidad y práctica profesional

Formación de la responsabilidad social en la universidad y práctica profesional
Author: Natalia Concepción Reig Alexandre
Publisher:
Total Pages:
Release: 2020
Genre:
ISBN:

La UNESCO en la Conferencia Mundial sobre Educación Superior, en 2009, destacó la importancia de que la Universidad formase una ciudadanía socialmente responsable. La preocupación por fomentar en las empresas, corporaciones y entidades sociales esta responsabilidad social, ha estado presente desde mediados del siglo pasado. La Universidad tiene un papel determinante en la preparación de esta ciudadanía. Dada la situación actual y la preocupación por un desarrollo humano y social sostenible, esta investigación tiene como objetivo analizar el grado de influencia ejercida por una intervención en los estudiantes de la Universidad Francisco de Vitoria, a través de una asignatura llamada Responsabilidad social, en su posterior ejercicio profesional. En el marco teórico, además de explicar en qué consiste la asignatura, dotamos de una fundamentación antropológica y sociológica a la Responsabilidad Social del Profesional. El tipo de investigación adoptada ha sido un estudio ex post facto, con dos grupos no equivalentes...

Responsabilidad social desde la universidad: teoría y práctica

Responsabilidad social desde la universidad: teoría y práctica
Author: Eloisa Olivia Heredia Escorza
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
Total Pages: 215
Release: 2013-08-09
Genre: Philosophy
ISBN: 6075011722

El texto que se presenta al lector, tiene como objetivo central detonar un proceso de aprendizaje y de reflexión en relación con el sentido de responsabilidad desde el ámbito personal, profesional y social. Propone una estrategia de aplicación práctica basada en el análisis del ejercicio de sus experiencias de consumo individual, en el examen de la responsabilidad social desde el ejercicio de su profesión y en el estudio de su papel como ciudadano de una sociedad delimitada local y globalmente. Los capítulos uno y dos ofrecen un panorama de la responsabilidad como concepto y su vinculación con las habilidades prosociales, el profesionalismo y las competencias ciudadanas. Sobre la base de estos referentes se plantea la propuesta para desarrollar un proyecto personal de responsabilidad, llamado Proyecto de Responsabilidad Profesional y Ciudadana (RPC). A fin de evitar que la responsabilidad se diluya en el ámbito individual y privado y se le identifique como un mero acto de reflexión poco vinculado a la acción, se busca, en este eBook, detonar el proceso de asumir la responsabilidad individual y de ahí partir hacia ámbitos de acción en el espacio público, a través de proyectos vinculados al ejercicio profesional y relacionados con el ejercicio de una ciudadanía activa. El objetivo central del eBook es ofrecer un recurso didáctico para el desarrollo de procesos de aprendizaje vinculados con la toma de decisiones relacionadas con la responsabilidad social y que forman parte de los currículos en algunas de las universidades contemporáneas. La idea también es leer, compartir, reflexionar y, por supuesto, sentar las bases para invitar a la acción concreta: llevar la responsabilidad social al ámbito ciudadano.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
Author: Fernando Navarro García
Publisher: ESIC Editorial
Total Pages: 48
Release: 2024-02-01
Genre: Business & Economics
ISBN: 8411920208

La RSC, la sostenibilidad o los criterios ASG (todos ellos están enfocados a factores ambientales, sociales y de buena gobernanza) ya no son una moda pasajera y, desde la implantación de la Agenda 2030, los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la creciente regulación legal y convencional de informes no financieros (derechos humanos, medioambiente, transparencia y buen gobierno), la tendencia no ha hecho más que reforzar la idea de que la ética no solo es necesaria para las sociedades y rentable para las empresas, sino que, además, debe acreditarse para que las declaraciones no sean un mero greenwashing o pura cosmética. El auge del compliance o cumplimiento normativo y la existencia de numerosas certificaciones, auditorías y regulaciones en materia de sostenibilidad son la prueba de ello. Esta tercera edición totalmente actualizada aúna aspectos teóricos sobre la ética de las organizaciones (responsabilidad y libertad, coherencia, dilemas, relaciones con grupos de interés, etc.) con elementos prácticos relacionados con los diferentes ejes de intervención de la RSC y la sostenibilidad: códigos de conducta, comités de RSC, memorias de sostenibilidad, informes no financieros, certificaciones, normas de referencia, lucha contra la corrupción, inversiones ASG o diligencia debida en materia de derechos humanos. Índice: Parte I: TEORÍA DE LA RSC: De la Ética a la RSC y la sostenibilidad.- La responsabilidad social de las organizaciones.- Los grupos de interés o stakeholders.- Transparencia y comunicación externa de la RSC- Parte II: PRÁCTICA DE LA RSC: CONVENCIONES, NORMAS Y CERTIFICACIONES.- El impulso político de la RS en España y Europa.- Regulación en materia de derechos humanos.- Regulación en materia sociolaboral.- Regulación en materia medioambiental.- Regulación generalista en materia de RSC y sotenibilidad.- Parte III: ÁMBITOS ESPECIALES DE RSC.- Del marketing social al comercio justo.- La responsabilidad social de las ONG y sus alianzas con empresas.- Desarrollo sostenible, desarrollo humano y lucha contra la corrupción.- Inversión socialmente responsable (ISF), fondos éticos y solidarios.- Conclusiones: hacia una geopolítica socialmente responsable y sostenible.- Bibliografía.

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015
Author: AA.VV.
Publisher: LED Edizioni Universitarie
Total Pages: 334
Release: 2015-12-30
Genre: Reference
ISBN: 8879167596

CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario

Los condicionantes al desarrollo de la responsabilidad social empresarial

Los condicionantes al desarrollo de la responsabilidad social empresarial
Author:
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Total Pages: 264
Release: 2016-01-01
Genre: Business & Economics
ISBN: 8484686582

La Responsabilidad Social Empresarial ha evolucionado, no con pocos altibajos, en las últimas décadas, pero a pesar de haber ganado terreno en la agenda corporativa, no acaba de transformar la organización en su conjunto. Este último Seminario de la Cátedra de Ética Empresarial se ha centrado en los condicionantes a los que debe hacer frente la organización para impulsar con más fuerza una gestión ética y promover su responsabilidad social.

Responsabilidad Social Corporativa

Responsabilidad Social Corporativa
Author: Fernando Navarro García
Publisher: ESIC Editorial
Total Pages: 340
Release: 2008-02-06
Genre: Business & Economics
ISBN: 9788473565288

El consumidor y las empresas están cada vez más concienciados de sus respectivas responsabilidades sociales en calidad de “stakeholders” del proceso de producción, distribución y venta/consumo. La empresa debe obtener beneficios, pero no a cualquier costa y para ello tendrá que considerar el impacto inmediato y futuro de sus actuaciones. La forma en cómo lo hace y en qué campos de actuación es lo que hoy damos en llamar RSC. El Tercer Sector (economía social) y las ONGs han ido cobrando importancia y presencia social. También tienen una responsabilidad ante la sociedad; y también las ONGs colaboran y se relacionan con las empresas. ¿Es incompatible esa relación? ¿De qué manera lo hacen? Este libro sienta las bases teórico-prácticas de la RSC. Aunque no suele ser habitual en los libros de esta materia, es importante que el lector cuente con una base teórica asequible sobre “ética” para introducirlo en conceptos que son esenciales a la RSC (responsabilidad, legitimidad social, toma de decisiones prudentes, libertad y voluntariedad...) y sin los cuales la RSC no sería más que pura “cosmética” al servicio de una moda más o menos pasajera. No es un manual de “filosofía moral”; pero tampoco parece que sea coherente excluir radicalmente conceptos, ideas y valores morales que han sido la justificación y origen de este nuevo paradigma organizacional. La ética pasa por la coherencia. Este libro incorpora las principales líneas acciones “socialmente responsables”, los sistemas de gestión internacionales más aceptados y los ejes de intervención básicos: los Derechos Sociolaborales, los Derechos Humanos y el Medio Ambiente. El enfoque del libro es constructivo: creemos que el nuevo enfoque estratégico de RSC coadyuva a la mejora de nuestra sociedad globalizada y, por tanto, el libro incidirá no solamente en los errores y fraudes bajo la cortina de humo de la RSC sino también en las buenas prácticas, a menudo menos conocidas. FERNANDO NAVARRO GARCÍA. Licenciado en Derecho. En la actualidad es Director de Formación y Desarrollo de la Fundación Acción contra el Hambre y profesor universitario. Desde 2003 es miembro de la Comisión de Seguimiento del Código Ético de la Coordinadora Española de ONGDs (CONGDE). Socio fundador de Trípode Proyectos, sociedad dedicada a la investigación aplicada de políticas de RSC.

Responsabilidad Social en la Universidad

Responsabilidad Social en la Universidad
Author: Ignacio Aldeanueva Fernández
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 416
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9783659037405

En los ultimos anos, la Responsabilidad Social ha adquirido un protagonismo significativo. Este trabajo analiza la presencia de la Responsabilidad Social en la Universidad. Se realiza una delimitacion conceptual de dicho concepto, exponiendo aspectos como la evolucion historica que presenta o los estandares que permiten su gestion por parte de las empresas y otras organizaciones. Posteriormente, se estudia la Responsabilidad Social en la Universidad, analizando lo que supone la "dimension social de la Educacion Superior." A continuacion, se caracterizan las universidades socialmente responsables, profundizando, mediante la metodologia del analisis de casos, en la situacion que presenta la Responsabilidad Social en el Sistema Universitario Espanol. Tambien, se exponen los grupos de interes de la Universidad y el papel que desempena la Responsabilidad Social en la integracion de los sistemas de gestion que las organizaciones implantan. Finalmente, se formula una propuesta metodologica para la implantacion de la Responsabilidad Social en la Universidad. El libro esta orientado a profesionales de diversos ambitos que pretendan profundizar en el estudio de la Responsabilidad Social."

El MéTodo Arenas

El MéTodo Arenas
Author: Joel L. Pez-P Rez
Publisher: Palibrio
Total Pages: 271
Release: 2012-07
Genre: Education
ISBN: 1463332440

Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.

Handbook of Research on Social Entrepreneurship and Solidarity Economics

Handbook of Research on Social Entrepreneurship and Solidarity Economics
Author: Saiz-Álvarez, José Manuel
Publisher: IGI Global
Total Pages: 635
Release: 2016-05-19
Genre: Business & Economics
ISBN: 1522500987

Education programs in social entrepreneurship helps to create and fill jobs devoted to developing the local economy, which has become a dual transfer strategy by which a virtuous circle occurs between a retrofitted educational system based on social entrepreneurship, and vocational students who are highly entrepreneurial. The Handbook of Research on Social Entrepreneurship and Solidarity Economics focuses on practical experience and theoretical models for popularizing the concept of social entrepreneurship as a critical element of economic growth. Emphasizing the ways in which social entrepreneurship benefits developing regions, small and medium enterprises, and low-income communities, this handbook of research is a pivotal reference source for professionals, academics, and graduate-level students in the fields of economics, business administration, sociology, education, politics, and international relations.

Insights in Healthcare Professions Education: 2023

Insights in Healthcare Professions Education: 2023
Author: Lynn Valerie Monrouxe
Publisher: Frontiers Media SA
Total Pages: 173
Release: 2024-07-17
Genre: Medical
ISBN: 2832551890

We are now entering the third decade of the 21st Century, and, especially in the last years, the achievements made by researchers across the world have been exceptional, leading to major advancements in the fast-growing field of Healthcare Profession Educations. Frontiers has organized a series of Research Topics to highlight the latest advancements in science to be at the forefront of knowledge in different fields of research. This editorial initiative of particular relevance, led by Dr. Jacqueline Bloomfield and Lynn Monrouxe, Specialty Chief Editors of the Healthcare Professions Education section, focuses on new insights, novel developments, current challenges, latest discoveries, recent advances, and future perspectives in the field of Healthcare Professions Education. The Research Topic solicits brief, forward-looking contributions from scholars that describe the state of the art, outlining, recent developments and major accomplishments that have been achieved and that need to occur to move the field forward. Authors are encouraged to identify the greatest challenges in the sub-disciplines, and how to address those challenges.