Estudos sobre o ensino publico, etc
Author | : Aprigio Justiniano da SILVA GUIMARÃES |
Publisher | : |
Total Pages | : 204 |
Release | : 1860 |
Genre | : |
ISBN | : |
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Author | : Aprigio Justiniano da SILVA GUIMARÃES |
Publisher | : |
Total Pages | : 204 |
Release | : 1860 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : British Museum. Department of Printed Books |
Publisher | : |
Total Pages | : 640 |
Release | : 1946 |
Genre | : English literature |
ISBN | : |
Author | : Maria Tereza Camargo Biderman |
Publisher | : Disal Editora - Bantim, Canato e Guazzelli Editora Ltda |
Total Pages | : 350 |
Release | : 2013-08-05 |
Genre | : Reference |
ISBN | : 8578441427 |
Mais de 700 verbetes nas áreas de finanças, economia, bancos, mercado de capitais, e bolsa de valores. Cada verbete se faz acompanhar do tempo correspondente em inglês. Um índice reverso lista os termos em inglês com seu equivalente em Português para facilitar a consulta a esses vocábulos ingleses, esclarecendo seu sentido e uso no Brasil.
Author | : Rosalind Mobaid |
Publisher | : Disal Editora - Bantim, Canato e Guazzelli Editora Ltda |
Total Pages | : 229 |
Release | : 2013-09-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8578441389 |
Glossário de termos acadêmicos e de educação, reúne vocabulário altamente especializado e engloba desde termos simples, como aprovado (pass), passando por várias outras combinações, tais como aprovado com distinção/mérito (pass with honors/merit), dispensado sem crédito (course waived without credits (being) awarded), nomes de disciplinas pouco encontradas em currículos, até tabelas representativas dos sistemas educacionais americano e britânico, revelando, assim, uma preocupação não apenas linguística, mas também pragmática e cultural.
Author | : José Luis Martínez López-Muñiz |
Publisher | : Springer Science & Business Media |
Total Pages | : 311 |
Release | : 2006-01-17 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1402038631 |
This publication is a compilation of studies on religious instruction in state schools. As Europe goes through a "social revolution" with the influence of the church and religious instruction in state schools being opened to discussion, this book describes the diversity between states and analyzes the legislative basis of religious instruction in various countries. The comparative analyses will be of value to researchers in educational research and to educational policymakers.