Estrategias para la resolución de conflictos en el aula
Author | : Paula Podadera García |
Publisher | : |
Total Pages | : 89 |
Release | : 2017 |
Genre | : |
ISBN | : 9788494583360 |
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Author | : Paula Podadera García |
Publisher | : |
Total Pages | : 89 |
Release | : 2017 |
Genre | : |
ISBN | : 9788494583360 |
Author | : Kathryn Girard |
Publisher | : Ediciones Granica S.A. |
Total Pages | : 346 |
Release | : 2001-10 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788475774299 |
Este libro introduce los conceptos y las tcnicas necesarias para la resolucin de conflictos que se pueden aplicar en el aula y en el conjunto de la sociedad escolar. Esta gua prctica muestra a los educadores (incluyendo a los directores, inspectores, consejeros y docentes) cmo diagnosticar conflictos, manejar confrontaciones difciles e implementar estrategias apropiadas de mediacin y la solucin de problemas. Utilizando gran cantidad de ejemplos y ejercicios, las autoras ilustran tcnicas de escucha y habla, maneras de manejar la ira que acompaa al conflicto, tcnicas para crear consenso y ms. Muestran como crear planes de estudio sobre la resolucin de conflictos a nivel de escuelas y de universidades, e incorporar la resolucin de conflictos al material para la capacitacin docente. "Resolucin de conflictos en las escuelas" aporta la gua que necesita un educador y da a los docentes las herramientas para crear un aula pacfica en la que los estudiantes entienden la naturaleza del conflicto y pueden desarrollar las capacidades para resolver problemas sin violencia.
Author | : Joaquín Álvarez Hernández |
Publisher | : |
Total Pages | : 95 |
Release | : 1998 |
Genre | : |
ISBN | : 9788433108104 |
Author | : |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 112 |
Release | : 2005 |
Genre | : |
ISBN | : 9802511226 |
Un desprecio, un insulto, una colleja, un puñetazo, son maneras de responder a otras tantas agresiones, que no por frecuentes han de ser tolerables. Quizás quien las profiere tampoco sepa cómo hacerlo de manera diferente. Son comportamientos y los comportamientos se aprenden, por lo tanto se enseñan. Este libro se centra en la mediación como estrategia para abordar los conflictos. Se proponen reflexiones y buenas prácticas del profesorado, experiencias sobre cómo organizarnos en los centros.
Author | : José Antonio Canale Aguilar |
Publisher | : Editorial Limusa |
Total Pages | : 62 |
Release | : 2012 |
Genre | : Classroom management |
ISBN | : 6070504070 |
"El propósito de este libro es que cualquier persona interesada pueda, con este material, facilitar la solución de conflictos en su centro escolar. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar." --https://www.casadellibro.com/libro-resolucion-de-conflictos-en-el-aula/9786070504075/2012498
Author | : Luis Guerrero Ortiz |
Publisher | : |
Total Pages | : 196 |
Release | : 1994 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
Author | : Joaquín Álvarez Hernández |
Publisher | : |
Total Pages | : 87 |
Release | : 1998 |
Genre | : |
ISBN | : 9788433108098 |
Author | : Randall Salm |
Publisher | : COOP. EDITORIAL MAGISTERIO |
Total Pages | : 175 |
Release | : 1999 |
Genre | : |
ISBN | : 9582004568 |
Relaciones y norma sociales - Entendimiento del conflicto - Comunicación - Cómo resolver problemas - Auto-estima, afirmación y confianza - Respeto y responsabilidad - Tolerancia y diversidad - Cooperación y participación.
Author | : María José Galera Gómez |
Publisher | : |
Total Pages | : 206 |
Release | : 2005 |
Genre | : |
ISBN | : 9788484915447 |
Author | : Gloria Pérez Serrano |
Publisher | : Narcea Ediciones |
Total Pages | : 113 |
Release | : 2023-05-29 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8427730160 |
La obra, de lectura sencilla y muy práctica, se estructura en cinco grandes apartados. El primero aborda una aproximación conceptual al conflicto y a los conceptos asociados al mismo, así como a las causas que lo determinan. El segundo se dedica a la mediación como una vía privilegiada, aunque no única, para la búsqueda de soluciones. El tercero, se centra en el estudio de los conflictos y la violencia en el ámbito escolar, presentando resultados de investigaciones recientes, que muestran la panorámica existente en España sobre el tema. El cuarto apartado, ofrece al docente más de 30 técnicas para resolución de conflictos, perfectamente descritas, que puede utilizar directamente con sus alumnos en el aula. Estas técnicas se agrupan en tres grandes bloques: técnicas de Análisis y Diagnóstico, técnicas de Comunicación y Negociación y técnicas de creación de buen Clima a través de la Convivencia.