Escuela Y Ambiente
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El cuidado del medio ambiente desde la escuela.
Author | : Andrea Bibiana Taborda |
Publisher | : |
Total Pages | : 104 |
Release | : 2020-03-24 |
Genre | : |
ISBN | : |
Este libro acerca, al lector, a la asunción del compromiso y la responsabilidad necesaria del cuidado y protección del medio ambiente. Y a la vez lo invita a la adopción de un rol de engranaje como medio de difusión como socialización de las diferentes situaciones ambientales y posiciones subjetivas.-
El Cuidado Del Medio Ambiente Desde la Escuela Primaria
Author | : Andrea Bibiana TABORDA |
Publisher | : |
Total Pages | : 81 |
Release | : 2020-03-24 |
Genre | : |
ISBN | : |
Conocer la implicancia de cada uno de los habitantes del planeta nos facilita el tránsito hacia el camino del compromiso y de la responsabilidad con el cuidado y la protección del medio ambiente.
Children, Spaces and Identity
Author | : Margarita Sánchez Romero |
Publisher | : Oxbow Books |
Total Pages | : 385 |
Release | : 2015-10-31 |
Genre | : Social Science |
ISBN | : 1782979387 |
How do children construct, negotiate and organize space? The study of social space in any human group is fraught with limitations, and to these we must add the further limits involved in the study of childhood. Here specialists from archaeology, history, literature, architecture, didactics, museology and anthropology build a body of theoretical and methodological approaches about how space is articulated and organized around children and how this disposition affects the creation and maintenance of social identities. Children are considered as the main actors in historic dynamics of social change, from prehistory to the present day. Notions on space, childhood and the construction of both the individual and the group identity of children are considered as a prelude to papers that focus on analyzing and identifying the spaces which contribute to the construction of children’s identity during their lives: the places they live, learn, socialize and play. A final section deals with these same aspects, but focuses on funerary contexts, in which children may lose their capacity to influence events, as it is adults who establish burial strategies and practices. In each case authors ask questions such as: how do adults construct spaces for children? How do children manage their own spaces? How do people (adults and children) build (invisible and/or physical) boundaries and spaces?
Escuela, comunidad y ambiente
Author | : Lorenzo Benito Severino |
Publisher | : |
Total Pages | : 208 |
Release | : 1971 |
Genre | : Community and school |
ISBN | : |
Proyectos de educación ambiental: la utopía en la escuela
Author | : Antonio Elio Brailovsky |
Publisher | : Noveduc |
Total Pages | : 176 |
Release | : 2023-07-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9875388548 |
La Educación Ambiental no es una acumulación de datos. No se agota en lograr que los alumnos manejen determinados conocimientos. Su objetivo es la construcción de un compromiso ciudadano. Por eso no puede ser encerrada exclusivamente en las Ciencias Naturales. Estas disciplinas pueden explicarnos qué ocurre con los seres vivos de un río si alguien arroja un tóxico, pero sólo a través de las Ciencias Sociales podemos comprender por qué algunas sociedades toleran esas conductas. Así, el vínculo con el ambiente es histórico y cada cultura genera el suyo. Pero además, la Educación Ambiental integra ciencias con sentimientos. Este libro expresa la actitud apasionada de quien cree que el principal tema de nuestro tiempo es el de la supervivencia de nuestra especie en condiciones dignas. Lo que sólo puede lograrse con ciudadanos dispuestos a actuar en ese sentido. Su autor piensa que en temas ambientales no se puede seguir siendo indiferentes. A lo largo de esta obra se desarrollan diversas iniciativas y proyectos de aula que promueven la acción ciudadana de alumnos, docentes y actores comunitarios.
Talleres integrales en educación infantil
Author | : Beatriz Trueba Marcano |
Publisher | : Ediciones de la Torre |
Total Pages | : 284 |
Release | : 2010-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8479603526 |
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.