How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro

How the Brain Learns/Como Aprende el Cerebro
Author: David A. Sousa
Publisher: Corwin Press
Total Pages: 321
Release: 2002-08-12
Genre: Education
ISBN: 1483366138

Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Psychology

Psychology
Author: Robert A. Baron
Publisher: Pearson Educación
Total Pages: 482
Release: 1995
Genre: Psychology
ISBN: 9789688808481

A standard introductory textbook focusing on the scientific roots of the field while emphasizing its practical value and relevance to society. The first edition was published in 1989. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR

Teorías del aprendizaje en el contexto educativo

Teorías del aprendizaje en el contexto educativo
Author: Yolanda Heredia Escorza
Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
Total Pages: 246
Release: 2020-07-02
Genre: Education
ISBN:

Se ofrece esta segunda edición del libro cuya finalidad es presentar a los estudiantes una versión breve pero exhaustiva de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje. La capacidad de aprender no es únicamente humana, sin embargo esta publicación se centrará únicamente en el aprendizaje humano.

Author:
Publisher: PEI Editorial
Total Pages: 149
Release:
Genre:
ISBN:

Eudised

Eudised
Author: Jean Viet
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Total Pages: 320
Release: 2019-12-02
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 3110865807

No detailed description available for "Eudised".

The Promise of Educational Psychology

The Promise of Educational Psychology
Author: Richard E. Mayer
Publisher: Pearson Educación
Total Pages: 286
Release: 1999
Genre: Education
ISBN: 9788420535241

Covering the latest advanced in the field, this brief, easy-to-read introduction to educational psychology focuses on learning and teaching in subject areas and on helping students develop specific cognitive processes that are required to accomplish real academic tasks. Shows how psychological theories and research influence the development of better instructional practices and how real instructional problems influence the development of better psychological theories and research. Deals with the educational psychology of five major subject areas -- reading fluency, reading comprehension, writing, mathematics, and science. Includes three to six major cognitive processes involved in mastering the subject area in each chapter. Analyzes the types of knowledge that are needed to perform academic tasks in the domain in several chapters. Provides concrete examples and connections between cognitive research and practical educational problems. Covers the core advances in educational psychology. For educators at all levels.

Handbook of Terminology Management: Application-oriented terminology management

Handbook of Terminology Management: Application-oriented terminology management
Author: Sue Ellen Wright
Publisher: John Benjamins Publishing
Total Pages: 574
Release: 2001
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 9781556195099

The Handbook of Terminology Management is a unique work designed to meet the practical needs of terminologists, translators, lexicographers, subject specialists (e.g., engineers, medical professionals, etc.), standardizers and others who have to solve terminological problems in their daily work.In more than 900 pages, the Handbook brings together contributions from approximately 50 expert authorities in the field. The Handbook covers a broad range of topics integrated from an international perspective and treats such fundamental issues as: practical methods of terminology management; creation and use of terminological tools (terminology databases, on-line dictionaries, etc.); terminological applications.The high level of expertise provided by the contributors, combined with the wide range of perspectives they represent, results in a thorough coverage of all facets of a burgeoning field. The lay-out of the Handbook is specially designed for quick and for cross reference, with hypertext and an extensive index.See also "Handbook of Terminology Management" set (volumes 1 and 2).

Unprogramming the Fears

Unprogramming the Fears
Author: Renato Barbosa Moreira
Publisher: RENATO BARBOSA MOREIRA
Total Pages: 204
Release: 2024-02-28
Genre: Psychology
ISBN:

"Unprogramming the Fears" is a fascinating journey to unravel the complexities of fear and learn to deactivate its insidious claws. From a deep analysis of the evolution of fear to the exploration of the layers of the mind where it resides, this book offers a comprehensive understanding of the phenomenon of fear. With insights into the biology behind our fearful reactions and practical strategies to rewrite the narrative of fear, you will be equipped with the necessary tools to confront your fears head-on. From prevention to self-therapy, through the identification of manipulators, this comprehensive guide is an indispensable companion for those seeking to live with courage and authenticity. With a blend of science and practical wisdom, "Unprogramming the Fears" provides a clear map to overcome the obstacles that hinder personal growth. Prepare to dive deep, confront your fears, and emerge stronger than ever.

Memoria

Memoria
Author: Argentina. Ministerio de Justicia e Instrucción Pública
Publisher:
Total Pages: 1102
Release: 1927
Genre:
ISBN:

Memoria

Memoria
Author: Chile. Ministerio de Marina
Publisher:
Total Pages: 446
Release: 1870
Genre: Chile
ISBN: