Teorias Del Lenguaje
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Author | : Robert A. Baron |
Publisher | : Pearson Educación |
Total Pages | : 482 |
Release | : 1995 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 9789688808481 |
A standard introductory textbook focusing on the scientific roots of the field while emphasizing its practical value and relevance to society. The first edition was published in 1989. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
Author | : Dámaso López García |
Publisher | : Univ de Castilla La Mancha |
Total Pages | : 628 |
Release | : 1996 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 9788488255884 |
Author | : Richard E. Behrman |
Publisher | : Elsevier España |
Total Pages | : 2694 |
Release | : 2004 |
Genre | : Medical |
ISBN | : 9788481747478 |
Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.
Author | : National Research Council (U.S.). Board on Science and Technology for International Development |
Publisher | : Westview Press |
Total Pages | : 344 |
Release | : 1987 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : |
Author | : Isabel Pascua Febles |
Publisher | : Netbiblo |
Total Pages | : 160 |
Release | : 2003 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 9788497450348 |
Este libro, fruto de un Proyecto de Investigación, es el resultado del trabajo de un grupo de profesores de Traducción de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Al desear encontrar el equilibrio entre docencia e investigación, el grupo se plantea una serie de preguntas y retos que los ayudan a reflexionar sobre qué hacen y cómo pueden mejorar, para llevar a cabo una pedagogía activa basada en la traducción práctica y el entendimiento empírico. En el primer capítulo se analiza la enseñanza de la traducción, señalando algunas deficiencias y la necesidad de nuevos objetivos y modelos en la formación de traductores. El segundo capítulo se centra en las teorías contemporáneas traductológicas, pues tal y como se recoge en cualquier principio pedagógico, práctica y teoría deben estar integradas. En el tercer capítulo se propone un modelo didáctico que el grupo aplica en el proceso de producción de textos. La segunda parte del libro se centra en la práctica de la traducción y se ofrecen una serie de textos generales y semi-especializados en versión original en inglés y una de las posibles variantes de la traducción al español. La intención del libro es servir de guía de estudio a los alumnos de los primeros años de traducción, sin olvidar a los autodidactas que deseen adentrarse en este campo. Si se logra despertar el interés de los lectores y que acudan luego a obras más especializadas, se habrá cumplido el propósito inicial.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 576 |
Release | : 1975 |
Genre | : Canon law |
ISBN | : |
Author | : Marion Johnson |
Publisher | : Elsevier España |
Total Pages | : 894 |
Release | : 2004 |
Genre | : Medical |
ISBN | : 9788481747881 |
Nursing Outcomes Classification (NOC) presents standardized terminology and measures for nursing-sensitive patient outcomes that result from nursing interventions. Developed by a research team at the University of Iowa, the classification can be used by clinicians, students, educators, researchers, and administrators in a variety of clinical, educational, and research venues. The comprehensiveness of the outcomes, and the inclusion of specific indicators that can be used to evaluate and rate the patient in relation to outcome achievement, make this book an invaluable resource for both practicing nurses and students. Includes 330 research-based outcome labels to provide standardization of expected patient outcomes. Presents for each outcome: a definition, list of indicators, and measures to facilitate clinical implementation. Provides links between NOC outcomes and NANDA nursing diagnoses to promote clinical decision making. Organizes NOC outcomes into a conceptual framework using a coded taxonomy to facilitate locating an outcome. Includes examples of implementation in practice and educational settings. Provides linkages with Gordon's Functional Health Patterns. 76 newly approved outcomes: 70 for individual patients and family caregivers, 3 family-level outcomes, and 3 community-level outcomes. Research results from 10 clinical sites testing the reliability and validity of the outcomes. Expanded content covering community settings, reflecting the shift in health care delivery. Core Outcomes for Nursing Specialty Areas featuring core interventions for 41 nursing specialties. An additional column in the Outcomes section measurement scale with N/A to help nurses document the specific outcome indicators that do not apply to their patient.
Author | : Grace J. Craig |
Publisher | : Pearson Educación |
Total Pages | : 726 |
Release | : 1999 |
Genre | : Juvenile Nonfiction |
ISBN | : 9789684445161 |
Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Author | : José M. Sagüillo |
Publisher | : Univ Santiago de Compostela |
Total Pages | : 660 |
Release | : 2001 |
Genre | : Philosophy |
ISBN | : 9788481219609 |
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 642 |
Release | : 2002 |
Genre | : Philosophy |
ISBN | : |