Environmental Law in Developing Countries

Environmental Law in Developing Countries
Author: Marianela Cedeño Bonilla
Publisher: IUCN
Total Pages: 168
Release: 2004
Genre: Gardening
ISBN: 9782831708188

This book contains a selection of papers on various legal issues of interest to developing countries which have been prepared by Fellows from InWent who came to Germany between 2002 and 2004 from Africa, Asia, and Latin America to research and write about subjects of their choice at the IUCN Environmental Law Centre.

Academic and Professional Discourse Genres in Spanish

Academic and Professional Discourse Genres in Spanish
Author: Giovanni Parodi
Publisher: John Benjamins Publishing
Total Pages: 269
Release: 2010-05-28
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 9027288259

This volume offers a description and a deep examination of discourse genres across four disciplines (Psychology, Social Work, Industrial Chemistry, and Construction Engineering), in academic and professional settings. The study is based on one of the largest available corpus on disciplinary written discourse in Spanish (PUCV-2006 Corpus of Spanish containing almost 60 million words). Twelve chapters range from the theoretical guiding principles of the research in terms of genre conception, the detailed description of each corpus (academic and professional), computational analysis from multi-dimensional perspectives, and the qualitative analysis of two specialized genres (University Textbook and Disciplinary Text) in terms of their rhetorical macro-moves and moves. Theoretically speaking, a multi-dimensional perspective (social, linguistic and cognitive) is emphasized and special attention to the cognitive nature of discourse genres is supported.

Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish

Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish
Author: Javier Muñoz-Basols
Publisher: Routledge
Total Pages: 472
Release: 2021-07-29
Genre: Foreign Language Study
ISBN: 1351600451

Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish es la primera publicación concebida para desarrollar y perfeccionar la expresión escrita en español a partir de una metodología basada en géneros textuales. Cada capítulo se ocupa de un género y está diseñado para guiar al escritor en la planificación, el desarrollo y la revisión de textos. Las novedades de esta segunda edición incluyen: un cuestionario sobre la escritura, listados con objetivos y prácticas escritas, nuevos materiales y actividades, repertorios de vocabulario temático, ejercicios de corrección gramatical y estilo, ampliación de las respuestas modelo y diferentes rutas para la escritura. Características principales: • Tipologías variadas: textos narrativos, descriptivos, expositivos, argumentativos, periodísticos, publicitarios, jurídicos y administrativos, científicos y técnicos; • Actividades para trabajar la precisión léxica, la gramática, el estilo y la reescritura de manera progresiva; • Vocabulario temático, marcadores discursivos y expresiones útiles para la escritura; • Pautas detalladas, consejos prácticos y estrategias discursivas en función del tipo de texto; • Modelos textuales de reconocidos periodistas y autores del ámbito hispánico; • Recursos adicionales recogidos en un portal de escritura en línea. Diseñado como libro de texto, material de autoaprendizaje u obra de referencia, Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish es una herramienta esencial para familiarizarse con las características lingüísticas y discursivas propias de la lengua y para dominar la técnica de la escritura en diferentes géneros textuales. Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish provides intermediate and advanced level students with the necessary skills to become competent and confident writers in the Spanish language. This new edition includes: new material and activities, chapter objectives, exercises on grammar and style correction, thematic vocabulary lists, and an expanded answer key with more detailed explanations. Designed for use as a classroom text, self-study material or reference work, Técnicas de escritura en español y géneros textuales / Developing Writing Skills in Spanish is ideal for all intermediate to advanced students of Spanish.

El estado tecnico

El estado tecnico
Author: Rafael Vásquez de Velasco Prentice
Publisher:
Total Pages: 126
Release: 1963
Genre: Political science
ISBN:

O Museu Nacional da Ciência e da Técnica: no contexto da evolução da Museologia das Ciências: da ideia do Museu à sua oficialização (1971-1976)

O Museu Nacional da Ciência e da Técnica: no contexto da evolução da Museologia das Ciências: da ideia do Museu à sua oficialização (1971-1976)
Author: Adelaide Manuela da Costa Duarte
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Total Pages: 394
Release: 2007-02-01
Genre:
ISBN: 9728704933

Este trabalho resulta de uma investigação em Museologia e Património Cultural sobre a concetualização do Museu Nacional da Ciência e da Técnica (1971-1976). Pretende-se dar a conhecer o contexto em que emerge o Museu, as suas influências, a sua estrutura, a sua projeção e dificuldade de reconhecimento no seio da comunidade museológica. Este Museu foi pensado e construído por Mário Silva, eminente físico conimbricense, que se doutorou com a Nobel Madame Marie Curie, no início do século XX. O único Museu nacional dedicado à ciência e à tecnologia, classificado na chamada “primeira geração”, foi impulsionado sob a égide do então Ministro da Educação Nacional, o Prof. Veiga Simão, em tempo marcelista. Na época, Mário Silva e os seus colaboradores estudaram os melhores exemplos da museologia das ciências e das técnicas para desenharem um projeto ambicioso e atualizado. Percorre-se desde o Musée des Arts et Métiers parisiense ao Exploratorium de São Francisco para se conhecer os seus contributos na evolução da museologia e a sua influência no projeto português. A instalação condigna da sede do Museu, a ideia de instituto, de museu nacional, de descentralização, de rede guiaram as preocupações daquele mentor e nem sempre foram compreendidas ou levadas a bom termo. Merece destaque a atividade expositiva, logo desde 1973, constituindo a face visível do Museu. Na formação do “recheio” ou coleção, impressiona a pretensão de inventariar todo o material existente em estabelecimentos oficiais de ensino.