Organización y Funcionamiento de Centros Escolares
Author | : Alexander Ortiz Ocaña |
Publisher | : Alexander Ortiz Ocaña |
Total Pages | : 97 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 9584448501 |
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Author | : Alexander Ortiz Ocaña |
Publisher | : Alexander Ortiz Ocaña |
Total Pages | : 97 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 9584448501 |
Author | : Pepevalle |
Publisher | : |
Total Pages | : 84 |
Release | : 2009-03-07 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788492662982 |
Author | : María del Pilar Fernández Soto |
Publisher | : Ideaspropias Editorial S.L. |
Total Pages | : 32 |
Release | : 2005-12-31 |
Genre | : Law |
ISBN | : 8496578003 |
La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de qué es una organización y su funcionamiento, así como conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad que se deben tratar para mejorar y lograr una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, es acercar al docente la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación. Este material didáctico recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NN. TT.
Author | : Rosa Ma Carda Ros |
Publisher | : Editorial Club Universitario |
Total Pages | : 448 |
Release | : 2012-09-24 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8499489230 |
La organización de los centros educativos es tarea difícil dada su complejidad. En un intento de ayuda este libro aborda y estudia la problemática organizativa de los centros para que en ellos se desarrolle una educación de calidad. Este manual trata el conocimiento organizativo enfocando los temas desde una perspectiva práctica no exentas de conocimiento científico, que den respuesta a las necesidades de formación de los estudiosos de la educación. Es un libro que va dirigido a los alumnos de Magisterio y Psicopedagogía, como también a los profesores y directores de los centros educativos preocupados por su organización. Rosa María Carda Ros y Faustino Larrosa Martínez son profesores de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante.
Author | : 'Ma del Pilar Fernández Soto ' |
Publisher | : |
Total Pages | : 120 |
Release | : 2010-08-13 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788498393491 |
La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de qué es una organización y su funcionamiento, así como conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad que se deben tratar para mejorar y lograr una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, es acercar al docente la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación. Este material didáctico recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NN. TT.
Author | : Mariano Fernández Enguita |
Publisher | : Ediciones AKAL |
Total Pages | : 279 |
Release | : 2005-03-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8446023091 |
La perspectiva del análisis de la institución escolar oscila con demasiada frecuencia, desafortunadamente, entre un individualismo abstracto en que todo se reduce a la acción del educador en cuanto practicante solitario (como en la constante demanda de la innovación pedagógica en el aula) y un holismo no menos abstracto en que todo aparece como resultado de decisiones ajenas o estructuras impersonales (como en la constante invocación al sistema o a la política). Ambas abstracciones tienen en común evacuar una instancia que quizá sea la más importante o quizá no, pero que, en todo caso, merece un espacio relevante en el análisis: la organización. El eje que une al profesional y a la Administración, a la institución y a su público, a las prácticas concretas con las políticas generales, resulta ser, al final, la organización del centro escolar. A esto se dedican, de un modo u otro, los trabajos contenidos en este libro, que pretenden ser de utilidad a los distintos actores conscientes del proceso educativo, tanto para mejor comprender sus problemas y su práctica cotidianos como para elaborar sus proyectos y visiones a medio y largo plazo.
Author | : Joan Domènech Francesch |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 152 |
Release | : 1997-09 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8478275959 |
La tutoría, ¿tarea de quién? Tenemos en cuenta una doble perspectiva para facilitar la posible respuesta: la tutoría puntual y al tutorización permanente de los alumnos y alumnas. Cuando hablamos de tutoría puntual nos referimos al conjunto de actividades individuales o de grupo que lleva a cabo el tutor responsable de un colectivo de alumnos (la clase). La tutorización es la capacidad que tiene todo profesor de ponerse al lado del alumno, de ayudarle a resolver sus problemas personales, de aprendizaje, de autonomía-dependencia, de relación... Y en esta tarea nadie puede quedar excluido. La programación, la dinámica de grupos y la entrevista sientan tres bases fundamentales de la acción tutorial.
Author | : Rosa María Santamaría Conde |
Publisher | : |
Total Pages | : 232 |
Release | : 2015 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788490771044 |