Organizacion De Los Recursos En Los Centros Escolares
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Organizar centros escolares
Author | : Rosa María Santamaría Conde |
Publisher | : |
Total Pages | : 232 |
Release | : 2015 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788490771044 |
Organización y planificación escolar
Author | : Rosa María Santamaría Conde |
Publisher | : |
Total Pages | : 276 |
Release | : 2012 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788497568142 |
Metodología de gestión de centros educativos
Author | : María del Pilar Fernández Soto |
Publisher | : Ideaspropias Editorial S.L. |
Total Pages | : 32 |
Release | : 2005-12-31 |
Genre | : Law |
ISBN | : 8496578003 |
La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de qué es una organización y su funcionamiento, así como conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad que se deben tratar para mejorar y lograr una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, es acercar al docente la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación. Este material didáctico recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NN. TT.
Organización escolar, profesión docente y entorno comunitario
Author | : Mariano Fernández Enguita |
Publisher | : Ediciones AKAL |
Total Pages | : 279 |
Release | : 2005-03-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8446023091 |
La perspectiva del análisis de la institución escolar oscila con demasiada frecuencia, desafortunadamente, entre un individualismo abstracto en que todo se reduce a la acción del educador en cuanto practicante solitario (como en la constante demanda de la innovación pedagógica en el aula) y un holismo no menos abstracto en que todo aparece como resultado de decisiones ajenas o estructuras impersonales (como en la constante invocación al sistema o a la política). Ambas abstracciones tienen en común evacuar una instancia que quizá sea la más importante o quizá no, pero que, en todo caso, merece un espacio relevante en el análisis: la organización. El eje que une al profesional y a la Administración, a la institución y a su público, a las prácticas concretas con las políticas generales, resulta ser, al final, la organización del centro escolar. A esto se dedican, de un modo u otro, los trabajos contenidos en este libro, que pretenden ser de utilidad a los distintos actores conscientes del proceso educativo, tanto para mejor comprender sus problemas y su práctica cotidianos como para elaborar sus proyectos y visiones a medio y largo plazo.
Organización y Funcionamiento de Centros Escolares
Author | : Alexander Ortiz Ocaña |
Publisher | : Alexander Ortiz Ocaña |
Total Pages | : 97 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 9584448501 |
Una alternativa en la organizacion de los recursos escolares : el centro de recursos
Author | : Concha Vidorreta |
Publisher | : |
Total Pages | : 8 |
Release | : 1978 |
Genre | : Centros de ayudas educativas |
ISBN | : |
Tomado de Vida Escolar Vol. 20, no. 195-196 (Ene. - feb. 1978) p. 30-37.
Informe nacional sobre el desarrollo de la educación
Author | : |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 172 |
Release | : 1996 |
Genre | : |
ISBN | : 9788436929287 |
Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Proyecto de Gestion Escolar E Innovacion Educativa
Author | : Juan Jose Sotelo Vazquez |
Publisher | : LibrosEnRed |
Total Pages | : 127 |
Release | : 2007 |
Genre | : |
ISBN | : 1597542121 |
El proyecto de gestion escolar como elemento de innovacion para la gestion, autonomia y evaluacion de los establecimientos educativos de secundaria. El papel de las TIC: un caso practico. En el primer capitulo, titulado "El Projecte de Gestio per a Secundaria. Un cas practic" supone el desarrollo y concrecion de un proyecto de gestion para un centro escolar de secundaria a traves de un caso practico. Se toma como fundamento lo que senala la Ley Organica de Educacion (LOE, 2006). Por tanto, el trabajo aborda las areas de ordenacion de la diagnosis escolar. A saber, la curricular, la de gestion institucional, de recursos humanos, el sistema relacional asi como los diversos componentes de la institucion: objetivos del PCC, estructura, tecnologias, cultura, centro e incidencia sobre el entorno y administracion. A continuacion, se ejemplifican todos los elementos y areas de un centro sobre unos ejes de actuacion y sus prioridades dentro unas propuestas de planificacion planteadas desde el Consejo Escolar y con unas propuestas de evaluacion y seguimiento del proyecto. El capitulo segundo desarrolla una innovacion escolar concreta sobre un centro de secundaria llevada a cabo por un conjunto de docentes: la incorporacion de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion TIC (correo electronico, cuadernos de bitacora y red de coordinacion pedagogica) como elementos de gestion, organizacion y autonomia para los centros escolares y administraciones educativas.
Claves para la organización de centros escolares
Author | : Serafí Antúnez |
Publisher | : |
Total Pages | : 253 |
Release | : 2000 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788485840250 |
No hay innovaciones aceptable sino se considera el centro educativo como un todo y si el desarrollo del curriculum no cumple con los objetivos de cambio. La clave está en la planificación, la toma de decisiones, la resolución de conflictos, la metodología de trabajo en grupo, el liderazgo y temas relacionados.