Mis Valores Aprender a Convivir y Ser Sociable
Author | : Susana Ceballos |
Publisher | : Latino Books Grupo Clasa |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2008-07 |
Genre | : |
ISBN | : 9789974789050 |
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Author | : Susana Ceballos |
Publisher | : Latino Books Grupo Clasa |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2008-07 |
Genre | : |
ISBN | : 9789974789050 |
Author | : Lucía Piedad Vieco - Hernando Duque |
Publisher | : Editorial San Pablo |
Total Pages | : 88 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 9587150260 |
Author | : Lee Marshall |
Publisher | : SAGE |
Total Pages | : 362 |
Release | : 2005-08-10 |
Genre | : Social Science |
ISBN | : 9780761944904 |
By examining the centrality of Romantic authorship to both copyright and the music industry, the author highlights the mutual dependence of capitalism and Romanticism, which situates the individual as the key creative force while challenging the commodification of art and self. Marshall reveals how the desire for bootlegs is driven by the same ideals of authenticity employed by the legitimate industry in its copyright rhetoric and practice and demonstrates how bootlegs exist as an antagonistic but necessary component of an industry that does much to prevent them. This book will be of great interest to researchers and students in the sociology of culture, social theory, cultural studies and law.
Author | : Genaro Aguirre Aguilar |
Publisher | : Caligrama |
Total Pages | : 120 |
Release | : 2020-10-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8418073527 |
Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author | : Rodrigo Vázquez Neira |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 80 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 1445704013 |
Author | : José Reinaldo Loaiza |
Publisher | : Editorial San Pablo |
Total Pages | : 104 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 9587153499 |
Esta obra conduce al lector a enfrentar su realidad y aprender a sanar las heridas con el fin de lograr un sano desarrollo integral. Gradualmente, y de una manera agradable, el lector irá evaluando su comportamiento y actitud ante la vida, hasta lograr un cambio y crecimiento interior.
Author | : Estela d' Angelo Menéndez |
Publisher | : Ediciones de la Torre |
Total Pages | : 190 |
Release | : 2011-04 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8479603542 |
Presentamos un trabajo que descubre las posibilidades que ofrecen los escenarios habituales del aula de Educación Infantil para el desarrollo del aprendizaje de los niños. Las autoras proponen múltiples estrategias para la resolución de situaciones problemáticas y reflexionar sobre lo sucedido.
Author | : Fabio Suescun Mutis |
Publisher | : Editorial San Pablo |
Total Pages | : 64 |
Release | : 2005 |
Genre | : Christian sociology |
ISBN | : 9586926656 |
1a. ed.