Matemáticas de 3 a 7 años
Author | : Aleksandr Kalmanovich Zvonkin |
Publisher | : |
Total Pages | : 351 |
Release | : 2015 |
Genre | : |
ISBN | : 9788467582895 |
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Author | : Aleksandr Kalmanovich Zvonkin |
Publisher | : |
Total Pages | : 351 |
Release | : 2015 |
Genre | : |
ISBN | : 9788467582895 |
Author | : Alexander Zvonkin |
Publisher | : Ediciones SM España |
Total Pages | : 400 |
Release | : 2016-11-16 |
Genre | : Juvenile Nonfiction |
ISBN | : 8467591110 |
Un libro que muestra cómo se pueden diseñar actividades que introducen conceptos matemáticos avanzados a niños de edades tempranas y, además, de forma que el niño tome la iniciativa y se convierta en protagonista de la actividad.
Author | : Carlos Andradas |
Publisher | : Editorial Complutense |
Total Pages | : 164 |
Release | : 1999 |
Genre | : Fermat's last theorem |
ISBN | : 9788489784383 |
Recull dels textos de les conferències donades al Curso de Verano que, sota el títol "400 años de matemáticas en torno al último teorema de Fermat" va organitzar la Universidad Complutense de Madrid a El Escorial (Madrid), durant el mes d'agost de 1994.
Author | : Niso |
Publisher | : |
Total Pages | : 100 |
Release | : 2021 |
Genre | : |
ISBN | : |
Aprender a escribir numeros de 0 a 10 Este cuaderno, contiene más de 100 actividades variadas y progresivas dirigidas a niños y niñas de 3 a 5 años para descubrir las matemáticas ( en torno a la suma y la resta para mejorar sus habilidades matemáticas de forma lúdica) . El libro contiene ejercicios matemáticos diseñados de manera creativa para que el niño no se aburra. El libro de actividades perfecto para que los niños aprendan los conceptos básicos de la aritmética y las cuentas.
Author | : Alphonso Terapia |
Publisher | : Alphonso Terapia |
Total Pages | : 76 |
Release | : |
Genre | : Games & Activities |
ISBN | : |
Practica cómo colorear: suma, resta, decir la hora, problemas básicos de matemáticas, lecciones de matemáticas, actividad preescolar, aprendizaje temprano, educación en el hogar, dobles, contar, comparar números, dinosaurio, animales, animales de granja, dinosaurio, barco, números, conejo, pez, elefante, oso, perro, jirafa y mono. Detalles del libro: Tamaño: 6 x 9 pulgadas Página detallada de coloración Imágenes de alta calidad Página para colorear a doble cara Pruebe sus habilidades de coloración Uso: Actividad divertida en casa Promueve la creatividad y la imaginación Libro de colorear para niños Mejora la confianza Libro de actividades Relajación y paciencia Coordinación de manos y ojos Mejora el conocimiento Mejora la habilidad motora Mejorar el agarre del lápiz Desarrollo del lenguaje Estimula la creatividad Autoexpresión Reconocimiento del color Terapéutico Mejora la escritura Mejora el enfoque El vínculo entre padres e hijos Aprender a planificar Aprender a reconocer los colores Cómo descargar e imprimir: 1. Añade el libro para colorear a tu biblioteca 2. Abre el enlace de Mis libros en el menú de la izquierda 3. Presiona el botón de 3 puntos en la esquina del libro 4. Seleccione Descargar, luego abra en el lector e imprímalo!
Author | : Club de Lechucitas |
Publisher | : Independently Published |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2023-03 |
Genre | : |
ISBN | : |
Aprende a trazar números y a identificar los valores 1, 2, 3, 4 y 5! Ejercicios y juegos sencillos para que los peques de 3 y 4 años aprendan mientras se divierten.
Author | : Gabriel Fernández Calvo |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 172 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 1291196072 |
Author | : Dirk De Bock |
Publisher | : Springer Nature |
Total Pages | : 615 |
Release | : 2023-03-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 3031111664 |
The international New Math developments between about 1950 through 1980, are regarded by many mathematics educators and education historians as the most historically important development in curricula of the twentieth century. It attracted the attention of local and international politicians, of teachers, and of parents, and influenced the teaching and learning of mathematics at all levels—kindergarten to college graduate—in many nations. After garnering much initial support it began to attract criticism. But, as Bill Jacob and the late Jerry Becker show in Chapter 17, some of the effects became entrenched. This volume, edited by Professor Dirk De Bock, of Belgium, provides an outstanding overview of the New Math/modern mathematics movement. Chapter authors provide exceptionally high-quality analyses of the rise of the movement, and of subsequent developments, within a range of nations. The first few chapters show how the initial leadership came from mathematicians in European nations and in the United States of America. The background leaders in Europe were Caleb Gattegno and members of a mysterious group of mainly French pure mathematicians, who since the 1930s had published under the name of (a fictitious) “Nicolas Bourbaki.” In the United States, there emerged, during the 1950s various attempts to improve U.S. mathematics curricula and teaching, especially in secondary schools and colleges. This side of the story climaxed in 1957 when the Soviet Union succeeded in launching “Sputnik,” the first satellite. Undoubtedly, this is a landmark publication in education. The foreword was written by Professor Bob Moon, one of a few other scholars to have written on the New Math from an international perspective. The final “epilogue” chapter, by Professor Geert Vanpaemel, a historian, draws together the overall thrust of the volume, and makes links with the general history of curriculum development, especially in science education, including recent globalization trends.