Los Objetivos en la práctica educativa
Author | : Patricia Ashton |
Publisher | : |
Total Pages | : 96 |
Release | : 1980 |
Genre | : |
ISBN | : 9788420714530 |
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Author | : Patricia Ashton |
Publisher | : |
Total Pages | : 96 |
Release | : 1980 |
Genre | : |
ISBN | : 9788420714530 |
Author | : Robert W. Pazmino |
Publisher | : Wipf and Stock Publishers |
Total Pages | : 181 |
Release | : 2002-09-02 |
Genre | : Religion |
ISBN | : 1592440339 |
Author | : Federico Malpica |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 334 |
Release | : 2013 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8499804772 |
Aborda de manera profunda aquello que podemos entender los profesionales de la educación por el término «calidad» en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo profesional docente, sin olvidar la organización escolar y la comunidad educativa. Este libro ayuda a entender los actuales sistemas de calidad y de excelencia aplicados en la educación, así como los dispositivos utilizados por administraciones, instituciones y organismos para la verificación de los resultados del aprendizaje y la valoración de los centros escolares.
Author | : María Soledad Ramírez Montoya |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 254 |
Release | : 2013-07-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1304167054 |
El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Author | : Pedro Morales Vallejo |
Publisher | : Universidad de Deusto |
Total Pages | : 48 |
Release | : 2009-01-15 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8498308771 |
El tema de los objetivos educacionales, o con más propiedad de los objetivos didácticos lo presentamos sobre todo por medio de resúmenes, cuadros y esquemas. Nos fijamos sobre todo en dos puntos importantes, porque pueden ser a la vez los más polémicos y los más sugerentes: a) el concepto de objetivo educacional y la formulación de los objetivos, con un énfasis especial en los dos niveles clásicos: objetivos generales y objetivos específicos; y b) las taxonomías de objetivos, tomando como referencia importante la taxonomía de Bloom pues es la más conocida y la que ha puesto más de actualidad la pluralidad de objetivos que se pueden tener.
Author | : Artur Parcerisa Aran |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 143 |
Release | : 2003-04-09 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8478276084 |
Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y es precisamente aquí donde radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia.
Author | : M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo |
Publisher | : Editorial Gedisa |
Total Pages | : 150 |
Release | : 2023-06-20 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
El Programa de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública es el resultado de una iniciativa encabezada por el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, quien, a partir de una visión de educación compartida, convocó a diversos actores a unir esfuerzos en la reorganización de nuestro sistema educativo y sus políticas públicas y así contribuir a la gran transformación nacional desde sus cimientos. Este llamado tuvo eco en 16 IES afiliadas a la ANUIES, siendo la UATx la encargada de coordinar los trabajos bajo el liderazgo del Dr. Luis Armando González Placencia y del Dr. Serafín Ortiz Ortiz. Caminando Juntos, Volumen 1 es uno de los primeros resultados del Programa y en éste se presentan algunos de los productos de investigación elaborados por los Cuerpos Académicos Interinstitucionales, los cuales fueron constituidos para atender las diversas problemáticas relacionadas con las primeras infancias en México. En sus páginas, el lector encontrará las realidades cotidianas que las niñas y los niños, sus comunidades y los profesionales que los atienden, deben sortear a base de creatividad, perseverancia y un alto nivel de compromiso en el logro de su desarrollo integral. Esta obra nos llevará a un recorrido que inicia en la zona costera de Chiapas y pasa por los estados del centro hasta llegar a la zona Yaqui de Sonora, exponiendo situaciones de rezago social y académico al tiempo que propone algunas alternativas innovadoras para enfrentar las situaciones de vulnerabilidad, violencia y exclusión sistemática de las que son objeto las infancias mexicanas. Sirva este primer volumen como un paso firme en el trayecto que habremos de caminar juntos para lograr que las primeras infancias mexicanas se desarrollen en plenitud, procurando espacios para que su voz sea escuchada y donde reciban un cuidado amoroso y sensible.
Author | : |
Publisher | : MAD-Eduforma |
Total Pages | : 361 |
Release | : 2006-09-26 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8466562540 |
Author | : Beatriz Trueba Marcano |
Publisher | : Ediciones de la Torre |
Total Pages | : 284 |
Release | : 2010-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8479603526 |
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.