Perspectivas en la filosofía del lenguaje

Perspectivas en la filosofía del lenguaje
Author: David Pérez Chico
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Total Pages: 628
Release: 2013-10-28
Genre: Philosophy
ISBN: 8415770669

El lenguaje ha sido objeto de la reflexión filosófica desde los orígenes de la filosofía y sigue generando controversia e interés en la actualidad. El presente volumen reúne trabajos que bucean en la historia de la filosofía del lenguaje, exploran su relación con la filosofía analítica, presentan críticamente las aportaciones algunas de sus principales figuras y analizan muchos de los problemas que la convierten en una de las disciplinas filosóficas más apasionantes.

Filosofía del lenguaje

Filosofía del lenguaje
Author: Juan José Acero
Publisher: Editorial CSIC - CSIC Press
Total Pages: 248
Release: 1998
Genre: Foreign Language Study
ISBN: 9788481642452

Filosofía del lenguaje. - v.1

FILOSOFÍA DEL LENGUAJE

FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
Author: BUSTOS GUADAÑO Eduardo de
Publisher: Editorial UNED
Total Pages: 641
Release: 2013-10-01
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 8436268040

La filosofía del lenguaje, caracterizada en un sentido muy general, es la disciplina filosófica que se ocupa de las relaciones entre el lenguaje, el pensamiento y la realidad. Aunque el análisis de tales relaciones tiene una larga tradición filosófica, sólo a partir del siglo XX se ha convertido en una disciplina filosófica autónoma, pero vinculada a la utilización de la lógica y del análisis conceptual. El denominado “giro lingüístico” de comienzos del siglo XX la colocó de hecho en el centro de las diferentes disciplinas filosófica, al convertir el análisis del lenguaje en el instrumento metodológico fundamental de la tarea filosófica. El libro Filosofía del lenguaje constituye una exposición de los principales autores y cuestiones actuales en este campo, pero con un énfasis especial en destacar los precedentes históricos de la reflexión filosófica sobre el lenguaje. De acuerdo con los modelos didácticos de la UNED, la exposición de cada uno de los temas está acompañada por textos y ejercicios de autocomprobación, de tal modo que el alumno y el profesor tutor vean facilitada su labor.