Les Derives De Levaluation De La Recherche
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Author | : Yves Gingras |
Publisher | : Liber/Raisons d'agir |
Total Pages | : 122 |
Release | : 2014-01-09 |
Genre | : |
ISBN | : 9782912107756 |
La 4e de couv. indique : "Depuis quelques années, le mot "évaluation" agite le monde de la recherche et de l'enseignement supérieur. On veut tout évaluer : les enseignants, les professeurs, les chercheurs, les programmes de formation et les universités. Les indicateurs "d'excellence" et de "qualité" se multiplient sans que l'on sache toujours sur quelles bases ils ont été construits. Parmi les nombreux "indicateurs d'excellence" mis au service d'une vision gestionnaire de la production de connaissance, le "h-index" et autres comptages des publications sont érigés, parfois par les chercheurs eux-mêmes, en étalon absolu de la valeur de leur activité. Dans ce livre, Yves Gingras, sociologue des sciences et spécialiste de l'évaluation de la recherche, montre pourquoi les usages courants des indicateurs utilisés pour mesurer l'activité scientifique ou classer les universités ne respectent pas les conditions mêmes de leur validité et de leur pertinence telles que la bibliométrie la construit de manière rigoureuse. Dans le domaine du savoir comme ailleurs, une orientation scientifique de la recherche devrait se donner les moyens de rompre avec le pilotage par des indicateurs utilisés à contre-emploi, et qui tiennent souvent lieu d'expertise."
Author | : Yves Gingras |
Publisher | : MIT Press |
Total Pages | : 133 |
Release | : 2016-09-30 |
Genre | : Education |
ISBN | : 0262337665 |
Why bibliometrics is useful for understanding the global dynamics of science but generate perverse effects when applied inappropriately in research evaluation and university rankings. The research evaluation market is booming. “Ranking,” “metrics,” “h-index,” and “impact factors” are reigning buzzwords. Government and research administrators want to evaluate everything—teachers, professors, training programs, universities—using quantitative indicators. Among the tools used to measure “research excellence,” bibliometrics—aggregate data on publications and citations—has become dominant. Bibliometrics is hailed as an “objective” measure of research quality, a quantitative measure more useful than “subjective” and intuitive evaluation methods such as peer review that have been used since scientific papers were first published in the seventeenth century. In this book, Yves Gingras offers a spirited argument against an unquestioning reliance on bibliometrics as an indicator of research quality. Gingras shows that bibliometric rankings have no real scientific validity, rarely measuring what they pretend to. Although the study of publication and citation patterns, at the proper scales, can yield insights on the global dynamics of science over time, ill-defined quantitative indicators often generate perverse and unintended effects on the direction of research. Moreover, abuse of bibliometrics occurs when data is manipulated to boost rankings. Gingras looks at the politics of evaluation and argues that using numbers can be a way to control scientists and diminish their autonomy in the evaluation process. Proposing precise criteria for establishing the validity of indicators at a given scale of analysis, Gingras questions why universities are so eager to let invalid indicators influence their research strategy.
Author | : Paul Servais |
Publisher | : Academia |
Total Pages | : 299 |
Release | : 2011-06-01 |
Genre | : Social Science |
ISBN | : 2296493211 |
Qu'est-ce que évaluer la recherche ? Pourquoi et pour quoi évaluer la recherche ? Comment évaluer la recherche ? Y a-t-il des pièges à l'évaluation et lesquels ? La transition de l'évaluation de la recherche à l'évaluation des chercheurs est-elle inévitable, voire souhaitable ? L'évaluation induit-elle des changements dans la recherche ? Ces questions, et bien d'autres - notamment en sciences humaines et sociales -, préoccupent les chercheurs, comme les organismes qui les subventionnent et ceux qui les emploient.
Author | : Yves Jeanneret |
Publisher | : John Wiley & Sons |
Total Pages | : 284 |
Release | : 2020-04-09 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 1119720281 |
The collection and treatment of traces which reveal who we are and what we do naturally piques our interest when it pertains to others, and anxiety when it concerns ourselves. Do we truly know what a trace is? And if knowledge is power, how vulnerable are we in the public sphere? The demonstrability of a trace hides the complexity of the process that allows it to be produced, interpreted and used. This book proposes a reasoned approach to the analysis of the 'trace' as an object and as a sign. By following such an approach, the reader will understand how the media participates in the creation and deployment of traces, and the issues raised by what can be traced on social media. The Trace Factory offers a historical perspective, returning to the founding theories of collecting and producing traces linked to knowledge and power in society. Observing technology and information through the prism of these theories, a large number of devices and their uses are evaluated. This book offers itself as a tool of thought and work for researchers, professionals and social actors of all kinds who are confronted with the existence, treatment and interpretation of the traces of society and culture.
Author | : Philippe Maubant |
Publisher | : Éducation comparée |
Total Pages | : 296 |
Release | : 2014 |
Genre | : Education and state |
ISBN | : 234302605X |
Une réflexion sur les cultures de l'évaluation et ses dérives, dans le système éducatif, qu'elles touchent les politiques, les organisations ou les pratiques éducatives. La mise en perspective internationale de ces questions permet de voir ce que représente l'évaluation dans différents pays (Espagne, Portugal, France, Royaume-Uni, Liban, Canada) et de confronter les regards sur le sujet.--[Memento].
Author | : Nicolas Chevassus-au-Louis |
Publisher | : Harvard University Press |
Total Pages | : 225 |
Release | : 2019-08-13 |
Genre | : Science |
ISBN | : 0674979451 |
From manipulated results and fake data to retouched illustrations and plagiarism, cases of scientific fraud have skyrocketed in the past two decades. In a damning exposé, Nicolas Chevassus-au-Louis details the circumstances enabling the decline in scientific standards and highlights efforts to curtail future misconduct.
Author | : Mary Jane Curry |
Publisher | : Multilingual Matters |
Total Pages | : 256 |
Release | : 2017-11-22 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 1783099259 |
This book reports on the state of academic journal publishing in a range of geolinguistic contexts, including locations where pressures to publish in English have developed more recently than in other parts of the world (e.g. Kazakhstan, Colombia), in addition to contexts that have not been previously explored or well-documented. The three sections push the boundaries of existing research on global publishing, which has mainly focused on how scholars respond to pressures to publish in English, by highlighting research on evaluation policies, journals’ responses in non-Anglophone contexts to pressures for English-medium publishing, and pedagogies for supporting scholars in their publishing efforts.
Author | : CAPET Philippe |
Publisher | : Lavoisier |
Total Pages | : 303 |
Release | : 2013-05-01 |
Genre | : Information behavior |
ISBN | : 2746289288 |
Lors de la réception d’une information, nous ne restons jamais passifs : selon son origine et ses contenus, à partir de nos croyances et convictions personnelles, spontanément ou après réflexion, nous lui accordons une certaine confiance. Excessive, celle-ci témoigne d’une certaine naïveté, tandis qu’une défiance absolue confine à la paranoïa ; ces deux attitudes sont symétriquement préjudiciables à la bonne perception de cette information comme à son usage. Hors de ces deux situations extrêmes, chacun adopte généralement une position intermédiaire face à une information reçue, selon sa provenance et sa crédibilité. Encore faut-il comprendre et justifier comment ces jugements sont conçus, dans quel contexte et à quelle fin. À partir d’approches graduelles offertes par la philosophie, le renseignement militaire, l’algorithmie puis l’informatique, cet ouvrage présente les concepts de l’information et de la confiance qui lui est faite, les méthodes que les armées, premières conscientes du besoin, ont adoptées ou le devraient, les outils pour y aider, et les perspectives qu’ils ouvrent. Au-delà du contexte militaire, le livre dessine un schéma global de l’évaluation de l’information utilisable dans bien d’autres domaines tels que l’intelligence économique, et plus largement la veille informationnelle gouvernementale et d’entreprises.
Author | : Renaud Fabre |
Publisher | : John Wiley & Sons |
Total Pages | : 150 |
Release | : 2016-11-23 |
Genre | : Computers |
ISBN | : 1119378095 |
Digital technologies are reshaping every field of social and economic lives, so do they in the world of scientific knowledge. “The New Challenges of Knowledge” aims at understanding how the new digital technologies alter the production, diffusion and valorization of knowledge. We propose to give an insight into the economical, geopolitical and political stakes of numeric in knowledge in different countries. Law is at the center of this evolution, especially in the case of national and international confusion about Internet, Science and knowledge.
Author | : Daniel Fixari |
Publisher | : Presses des MINES |
Total Pages | : 45 |
Release | : 2009 |
Genre | : College teachers |
ISBN | : 2911256034 |
Cet ouvrage est le résultat de travaux sur l'évaluation dans le monde de la recherche et de l'enseignement supérieur, réalisés entre 1992 et 2009. S'ils sont centrés sur l'évaluation des personnes, ils abordent aussi celle des équipes ainsi que des stratégies et des modes de gouvernance des établissements de tutelle de ces équipes. Ces travaux, réalisés pour le compte du CNRS ou l'ANRT/FutuRIS, n'ont jusqu'ici fait l'objet que de rapports, peu accessibles et dispersés. L'ouvrage part d'un travail d'audit du Comité national de la recherche scientifique pour en tirer un "modèle" de l'évaluation. La démarche ici adoptée se caractérise par l'attention portée aux rouages les plus concrets des "machines évaluatives"