La Pronunciacion Por Tareas En La Clase De Ele
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Author | : Marta Bartolí Rigol |
Publisher | : |
Total Pages | : 466 |
Release | : 2012 |
Genre | : |
ISBN | : |
El objetivo principal de esta investigación ha consistido en integrar la enseñanza de la pronunciación en la práctica de la lengua oral. Tras un análisis de materiales de ELE y de planes curriculares, se comprueba que no existen propuestas de integración de la pronunciación en la enseñanza comunicativa de la lengua. Teniendo en cuenta estos resultados se elabora un sílabo de pronunciación en relación con la lengua oral y las competencias comunicativas y a partir de éste, se presenta una propuesta didáctica de pronunciación y lengua oral basada en el enfoque por tareas.
Author | : Marta Bartolí Rigol |
Publisher | : |
Total Pages | : 472 |
Release | : 2014 |
Genre | : |
ISBN | : |
El objetivo principal de esta investigación ha consistido en integrar la enseñanza de la pronunciación en la práctica de la lengua oral. Tras un análisis de materiales de ELE y de planes curriculares, se comprueba que no existen propuestas de integración de la pronunciación en la enseñanza comunicativa de la lengua. Teniendo en cuenta estos resultados se elabora un sílabo de pronunciación en relación con la lengua oral y las competencias comunicativas y a partir de éste, se presenta una propuesta didáctica de pronunciación y lengua oral basada en el enfoque por tareas.
Author | : Reyes Roldán Melgosa |
Publisher | : |
Total Pages | : 112 |
Release | : 2014-02 |
Genre | : |
ISBN | : 9783190045068 |
Author | : Reyes Roldán Melgosa |
Publisher | : |
Total Pages | : 106 |
Release | : 2010 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 9788497785938 |
Material fotocopiable con actividades lúdicas para practicar la expresión oral
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 288 |
Release | : 1945 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Munkácsi András Csaba |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2010 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Francisco Javier Vingut |
Publisher | : |
Total Pages | : 634 |
Release | : 1856 |
Genre | : Spanish language |
ISBN | : |
Author | : Donald N. Tuten |
Publisher | : Taylor & Francis |
Total Pages | : 322 |
Release | : 2022-07-29 |
Genre | : Foreign Language Study |
ISBN | : 131721952X |
Pronunciaciones del español es una introducción accesible a la fonética y la fonología del español que destaca la diversidad de pronunciaciones empleadas en el mundo hispanohablante. Con explicaciones claras y gráficos detallados, este libro guía al estudiante en el aprendizaje de conceptos claves de fonética articulatoria y acústica. El libro presta especial atención a la variación sociolingüística, a partir de ejemplos que cubren pronunciaciones típicas de variedades estándares y de variedades generalmente consideradas no normativas. Una abundante selección de ejercicios y actividades permite al estudiante reforzar la comprensión de conceptos claves y practicar las pronunciaciones comentadas. Un glosario bilingüe (español-inglés), archivos de audio y recursos pedagógicos se encuentran disponibles en línea en www.routledge.com/9781138657540. El libro es idóneo para estudiantes que inician estudios al nivel avanzado de español y de lingüística hispánica y que buscan familiarizarse con las pronunciaciones de diferentes variedades de español. Pronunciaciones del español is an accessible introduction to the linguistic diversity of Spanish phonetics and phonology. With clear explanations and detailed illustrations, this book guides students through key concepts in articulatory and acoustic phonetics. Particular attention is paid throughout to sociolinguistic variation, with examples covering pronunciations typical of standard varieties as well as varieties generally considered to be non-normative. A rich array of exercises and activities allow students to reinforce understanding of key concepts and practice the pronunciations as described. A bilingual glossary, accompanying audio files and teaching resources are available online at www.routledge.com/9781138657540. This book is ideal for advanced students of Spanish and Hispanic Linguistics, looking to develop familiarity with the pronunciation of different varieties of Spanish.
Author | : Sara Notario Vaquero |
Publisher | : |
Total Pages | : 40 |
Release | : 2013 |
Genre | : |
ISBN | : |
Se estudia, el Método Verbotonal de corrección fonética y se elaboran propuestas de actividades, así como una clase de pronunciación del francés lengua extranjera. En este trabajo la autora intenta abordar los distintos niveles de pronunciación : entonación, ritmo, acento y sonidos.
Author | : Javier Muñoz-Basols |
Publisher | : Routledge |
Total Pages | : 866 |
Release | : 2018-10-17 |
Genre | : Foreign Language Study |
ISBN | : 1317294181 |
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.