La Practica Educativa Y La Formacion On Line
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Author | : |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 172 |
Release | : 1996 |
Genre | : |
ISBN | : 9788436929287 |
Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Author | : María Soledad Ramírez Montoya |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 254 |
Release | : 2013-07-08 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1304167054 |
El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Author | : Ronildo Stieg |
Publisher | : Editora Appris |
Total Pages | : 394 |
Release | : 2021-10-04 |
Genre | : Education |
ISBN | : 6525005876 |
El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Author | : Ainoa Marzabal |
Publisher | : Springer Nature |
Total Pages | : 368 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 3031528301 |
Author | : Carmen Burgos Videla |
Publisher | : Dykinson |
Total Pages | : 123 |
Release | : 2021-07-28 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8413776783 |
This work aborded teaching innovation with ICT like augmented reality, digital gamification, so on. Teachers from different matters like EFL, Economics, Social Education, and Primary Education improve their teaching process with expertise and creativity. As coordinators, we have count with expert authors worldwide in their field of work about this first title.
Author | : María Soledad Ramírez Montoya |
Publisher | : Lulu.com |
Total Pages | : 134 |
Release | : 2012-05-16 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1471708381 |
Los capítulos que integran esta obra dan cuenta de estudios realizados por sus investigadores en el área del acceso de recursos educativos abiertos, el uso de estos materiales y la movilización en los ambientes formativos, que incluyen actividades de repositorios institucionales, seminarios de formación en el tema e integración de REA en actividades académicas e integración de recursos en las prácticas educativas abiertas.
Author | : |
Publisher | : Universidad de Oviedo |
Total Pages | : 228 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Enric Prats |
Publisher | : Editorial UOC |
Total Pages | : 166 |
Release | : 2016-06-30 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8490648018 |
Podríamos convenir que en el cruce de la erudición, la ficción y la tertulia se vantejiendo las creencias y los supuestos a partir de los que cada cual forma su teoría educativa. Nos tememos que unas pueden tener más peso que otras: quizás las últimas, con su potencia mediática, sean más suculentas y de consumo rápido; seguramente las literarias tienen un alto poder explicativo y resultan siempre muy atractivas; sin duda, las eruditas suelen ser más aburridas y se alejan del gran público. En cualquier caso, lo que resulta notorio es que el bosquejo de la educación no es exclusivo de ninguna de estas aproximaciones teóricas: ni el sabio ni el artista ni el opinador amateur o profesional pueden atribuirse la exclusividad sobre la verdad en educación. Este libro debe leerse como una defensa corporativa de la pedagogía y está dedicado a sus practicantes, pedagogos y pedagogas –de ambos sexos, como exige la corrección política–, que se esfuerzan, también desde la buena fe, por intentar entender mejor la cosa educativa, quizás los más inofensivos, o por sugerir alivios para los males que la aquejan, los más atrevidos, fabricando las pócimas y los remedios más variados, no siempre del todo inocuos
Author | : Juan Carlos Torre Puente (coord.) |
Publisher | : Universidad Pontificia Comillas |
Total Pages | : 372 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 8490129126 |
Author | : Anabela Mesquita |
Publisher | : Springer Nature |
Total Pages | : 1003 |
Release | : 2021-11-17 |
Genre | : Technology & Engineering |
ISBN | : 9811650632 |
This book presents high-quality, peer-reviewed papers from the International Conference in Information Technology & Education (ICITED 2021), to be held at the ESPM – Higher School of Advertising and Marketing, Sao Paulo, Brazil, between the 15th and the 17th of July 2021. The book covers a specific field of knowledge. This intends to cover not only two fields of knowledge – Education and Technology – but also the interaction among them and the impact/result in the job market and organizations. It covers the research and pedagogic component of Education and Information Technologies but also the connection with society, addressing the three pillars of higher education. The book addresses impact of pandemic on education and use of technology in education. Finally, it also encourages companies to present their professional cases which is discussed. These can constitute real examples of how companies are overcoming their challenges with the uncertainty of the market.