La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria

La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria
Author: Warren Rubenstein M.D.
Publisher: FriesenPress
Total Pages: 206
Release: 2018-09-25
Genre: Medical
ISBN: 1525534580

Los autores de este texto tienen treinta y cinco años de experiencia docente en este campo, y este libro refleja la profundidad de dicha experiencia. Los autores has presenciado y estudiado la expansión de la literatura en este campo, y la han sintetizado en este texto. La contribución directa que los autores presentan es la distinción de las teorías de educación que son de aplicación práctica de aquellas que no los son en el campo de la educación ambulatoria. En este texto ellos presentan también un listado de referencias claves en el campo de la educación médica.

Nelson Textbook of Pediatrics

Nelson Textbook of Pediatrics
Author: Richard E. Behrman
Publisher: Elsevier España
Total Pages: 2694
Release: 2004
Genre: Medical
ISBN: 9788481747478

Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.

WHO library acquisitions

WHO library acquisitions
Author:
Publisher:
Total Pages: 252
Release: 1973
Genre: Medicine
ISBN:

Includes List of periodicals in the World Health Organization Library.

Abstracts

Abstracts
Author: Angel Ballabriga
Publisher:
Total Pages: 542
Release: 1980
Genre: Pediatrics
ISBN:

Family-Oriented Primary Care

Family-Oriented Primary Care
Author: Susan H. McDaniel
Publisher: Springer Science & Business Media
Total Pages: 398
Release: 2013-03-09
Genre: Medical
ISBN: 1475720963

A family orientation in health care can provide a wider understanding of illness and a broader range of solutions than the classic biomedical model. This volume thus offers practical guidance for the physician who would like to take greater advantage of this resource. The result is a readable guide, structured around step-by-step protocols that are vividly illustrated with case studies drawn from the authors extensive experience at the University of Rochester School of Medicine.