La Educacion Avanzada Y El Desarrollo De America Latina
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La educación avanzada y el desarrollo de America Latina
Author | : Inter-American Development Bank |
Publisher | : |
Total Pages | : 133 |
Release | : 1965 |
Genre | : Developing countries |
ISBN | : |
La educación avanzada y el desarrollo de América Latina
Author | : BID. Banco Interamericano de Desarrollo. Asamblea de Gobernadores. Mesa redonda |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 1965 |
Genre | : |
ISBN | : |
Educación y desarrollo socioeconómico en América Latina y el Caribe
Author | : Carlos Muñoz Izquierdo |
Publisher | : Universidad Iberoamericana |
Total Pages | : 216 |
Release | : 2004 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789688595107 |
Educación y desarrollo en América Latina
Author | : Eduardo Trejos Dittel |
Publisher | : |
Total Pages | : 224 |
Release | : 1971 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
DESAFÍOS PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XXI
Author | : RITA DE CÁSSIA MARQUES LIMA DE CASTRO |
Publisher | : Editora Thoth |
Total Pages | : 78 |
Release | : 2022-03-23 |
Genre | : Antiques & Collectibles |
ISBN | : 6559592596 |
Este libro reúne artículos de educadores que entienden el rol de la educación formal en el mundo y que plantean, con sus estudios, traer importantes reflexiones acerca del futuro de los desafíos para el siglo XXI. Las cuestiones presentan desafíos generales para Latinoamérica y que se pueden ampliar para países de otras regiones del mundo. Son temáticas de este libro: estudio acerca de estrategias para la obtención de resultados más efectivos en las inversiones de los países latinoamericanos en Ciencia, Tecnología e Innovación por medio de la educación formal; la identidad en los currículos educativos de varios países latinoamericanos, lo que instiga a pensar en oportunidades acerca de la praxis educativa; el rol de la educación formal en la búsqueda del desarrollo que va más allá del conocimiento, habla del desarrollo de las relaciones humanas y de las sociedades; desafíos del contexto educativo contemporáneo, con cuestiones acerca del papel tradicional del docente y de la didáctica, con cambios para el aprendizaje significativo. Todas las temáticas de este libro presentan cuestiones que involucran a todos en un espacio de reflexión y acción, alcanzando a los expertos en educación a los agentes políticos públicos, a las organizaciones en general. llevando a todos a pensar en cambios, quiebra de paradigmas, en la búsqueda de un nuevo nivel para la educación de los países de América Latina, nivel que tenga como principios el desarrollo de una mentalidad más respetosa, multicultural y, por ende, para una educación más inclusiva y para el desarrollo de nuestras naciones.
La Educación popular en América Latina
Author | : Rodrigo Parra Sandoval |
Publisher | : |
Total Pages | : 144 |
Release | : 1984 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
The Future University
Author | : Ronald Barnett |
Publisher | : Routledge |
Total Pages | : 248 |
Release | : 2012-10-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 1136682082 |
Winner of the Comparative and International Education Society Higher Education Special Interest Group Best Book Award for 2014! As universities increasingly engage with the world beyond the classroom and the campus, those who work within higher education are left to examine how the university’s mission has changed. Official reviews and debates often forget to inquire into the purposes and responsibilities of universities, and how they are changing. Where these matters are addressed, they are rarely pursued in depth, and rarely go beyond current circumstances. Those who care about the university’s role in society are left looking for a renewed sense of purpose regarding its goals and aspirations. The Future University explores new avenues opening up to universities and tackles fundamental issues facing their development. Contributors with interdisciplinary and international perspectives imagine ways to frame the university’s future. They consider the history of the university, its current status as an active player in local governments, cultures, and markets, and where these trajectories may lead. What does it mean to be a university in the twenty-first century? What could the university become? What limitations do they face, and what opportunities might lie ahead? This volume in the International Studies in Higher Education series offers bold and imaginative possibilities.