Ethnoarchaeology of Andean South America

Ethnoarchaeology of Andean South America
Author: Lawrence A. Kuznar
Publisher: Berghahn Books
Total Pages: 330
Release: 2001
Genre: History
ISBN:

Andean South America offers significant anthropological insights into highland and arid zone adaptations, including pastoralist economy and ecology, settlement patterns, site formation processes, tool manufacture, and the cultural meanings of landscapes. The papers in this volume present detailed studies of highland and lowland pastoralists and horticulturalists, taphonomy, and sacred landscapes. The epistomological foundations of ethnoarchaeology, archaeological uses of ethnoarchaeology, and the relationship between environment and culture are key theoretical themes. This volume will be of use to anyone who studies human adaptations to highland or arid environments, and to those interested in pastoral societies, as well as Andean South America.

Communicative Justice in the Pluriverse

Communicative Justice in the Pluriverse
Author: Joan Pedro-Carañana
Publisher: Taylor & Francis
Total Pages: 185
Release: 2022-11-11
Genre: Social Science
ISBN: 1000784029

This volume examines communicative justice from the perspective of the pluriverse and explores how it is employed to work towards key pluriverse goals of environmental, cognitive, sociocultural, sociopolitical, and political economy justice. The book identifies and explains the unequal power relations in place that limit the possibilities of communication justice, the challenges and difficulties faced by activists and communities, the ways in which communities and movements have confronted power structures through discourse and material action, and their successes and limitations in creating new structures that promote the right to, and facilitate a future for, communicative justice. The volume features contributions based on experiences of resistance and transformation in the Global South—Bolivia, Ecuador, India, Malawi, and collaborations between the continents of Latin America and Africa—as well as notable studies from the Global North—Japan, Spain, and the United Kingdom—that defy hegemonic models. This book is essential for students and scholars interested in media and communication activism, media practice for development and social change, and communication for development and social change, as well as those actively engaged with activism and social justice.

LEV

LEV
Author:
Publisher:
Total Pages: 1418
Release: 1999
Genre: Catalogs, Publishers'
ISBN:

Discurso y conocimiento

Discurso y conocimiento
Author: Teun van Dijk
Publisher: Editorial GEDISA
Total Pages: 540
Release: 2016-10
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 8416572720

Discurso y conocimiento se trata de un libro sobre las maneras que tienen los usuarios del lenguaje en gestionar el conocimiento en el discurso. Trata sobre el tipo de conocimiento general, sociocultural, que periodistas y lectores, entre muchos otros usuarios del lenguaje, han de tener para ser capaces de escribir o leer y comprender una noticia, para participar en una conversación, para dictar una clase o participar en reuniones profesionales, así como para muchos otros géneros de discursos. Hay muchos miles de libros sobre conocimiento, en variadas disciplinas, y muchos cientos de libros sobre discurso. Sin embargo, pese a las múltiples e interesantes relaciones entre las dos nociones, no existe ni siquiera una monografía que, sistemáticamente, se centre en el estudio de esas relaciones. La intención de este libro es, justamente, hacer eso. En esta monografía hemos mostrado, necesariamente a los más altos y, por lo tanto, más superficiales niveles, que el estudio del conocimiento se debe llevar a cabo de una manera profundamente integrada, como acabamos de mostrar en las últimas décadas para el estudio del discurso.

El Cuerpo un Espacio PedagóGico

El Cuerpo un Espacio PedagóGico
Author: Norma Delia Dur N. Amavizca
Publisher: Palibrio
Total Pages: 447
Release: 2012-07
Genre: Psychology
ISBN: 146333012X

Los sistemas pedagógicos continúan en crisis. Una crisis humana que amenaza con nunca acabar. En esta obra, se argumenta, que una de las razones principales de las crisis educativas se debe a que los procesos pedagógicos han centrado la atención en el desarrollo cognoscitivo, principalmente, y han dejado de lado al cuerpo y sus emociones. La pedagogía de lo corporal propuesta por el Dr. Sergio López Ramos, muestra un camino esperanzador y encausa a la educación al aprendizaje por medio del cuerpo, concibiéndolo como un espacio en donde el individuo tiene posibilidades de construir nuevas formas de vivir en armonía consigo mismo y con los otros. Para que el ser humano alcance una mejor calidad de vida en esta época global y postmoderna. La autora incursiona en la pedagogía de lo corporal del Dr. López Ramos con la metodología de historia de las ideas y logra exponer la propuesta de abrigar una nueva epistemología del cuerpo y las emociones en los procesos educativos.