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| Author | : Hildegard Macha |
| Publisher | : Verlag Barbara Budrich |
| Total Pages | : 210 |
| Release | : 2007-04-05 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 3847414569 |
Der Band diskutiert das Konzept des Gender Mainstreaming als Instrument der Organisationsentwicklung sowie weitere innovative Ansätze genderorientierter Weiterbildung in internationaler Perspektive. Der Fokus liegt auf einer Vermittlung zwischen Theorie und Praxis.
| Author | : Hildegard Macha |
| Publisher | : Barbara Budrich |
| Total Pages | : 220 |
| Release | : 2007 |
| Genre | : Educational leadership |
| ISBN | : |
Der Band diskutiert das Konzept desGender Mainstreaming als Instrument der Organisationsentwicklungsowie weitere innovative Ansätze genderorientierter Weiterbildung in internationaler Perspektive. Der Fokus liegt auf einer Vermittlung zwischen Theorie und Praxis. Die gleichberechtigte Teilhabe beider Geschlechter an allen Positionen in Organisationen stellt nach wie vor eine ungelöste gesellschaftliche Aufgabe dar. Besonders dringlich zeigt sich dieses Problem in den Hochschulen, wo sich die Anzahl der Professorinnen trotz 30 Jahren Frauenförderung nicht über 10 % hat steigern lassen. Hier wird seit einigen Jahren das Konzept des Gender Mainstreamingals Instrument der Organisationsentwicklung diskutiert. Der Band beschäftigt sich mit theoretischen Zugängen, historischen Entwicklungen und praktischen Erfahrungen im Umgang mit Gender Mainstreamingan Hochschulen und stellt. im zweiten Teil individuelle Strategien gendersensibler (Weiter-)Bildung im Kontext von Schule, Hochschule und Wirtschaftsunternehmen vor. Die Herausgeberinnen:Prof. Dr. Hildegard Macha, Lehrstuhlinhaberin Dr. Claudia Fahrenwald, wiss. Mitarbeiterin, beide: Universität Augsburg
| Author | : Sandra Smykalla |
| Publisher | : Springer-Verlag |
| Total Pages | : 300 |
| Release | : 2010-08-27 |
| Genre | : Social Science |
| ISBN | : 3531924702 |
Mit der Einführung von Gender Mainstreaming boomt in Deutschland ein professioneller ‚Gender-Markt’ mit ‚Gender-Trainings’. Die empirische Studie präsentiert die in Deutschland erste Typisierung des sich neu konstituierenden Marktsegments genderorientierter Weiterbildung. Aus diskursanalytischer Perspektive wird die „Reise durch die öffentliche Kultur“ des Konzepts ‚Gender’ an der Schnittstelle von Markt und sozialer Bewegung nachgezeichnet. Die Dissertation nutzt poststrukturalistische Erkenntnisse für die Analyse konkreter Beratungspraxis. Sie leistet einen Beitrag zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung um Professionalisierung und Kompetenz und bietet ein Analyseinstrumentarium für eine zukunftsfähige Gleichstellungspolitik.
| Author | : Karin Derichs-Kunstmann |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 37 |
| Release | : 2004 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9783925724374 |
| Author | : Helen C. Sobehart |
| Publisher | : R&L Education |
| Total Pages | : 244 |
| Release | : 2009-01-16 |
| Genre | : Social Science |
| ISBN | : 1578869978 |
Women Leading Education across the Continents is the first collection of research about and stories of women in basic and higher education leadership from every region of the globe. The chapters are authored by scholars representing every continent, including a keynote from the first all female team to traverse Antarctica. The book captures not only statistical data about the position of women in basic and higher education in over 17 countries, but relates compelling insights and stories about the challenges that women face in leadership, the limited access to education by young women, and some strategies for success that have fanned a flame to light the way for both women and men to follow toward equity and social justice.
| Author | : Tina Schreiber |
| Publisher | : GRIN Verlag |
| Total Pages | : 13 |
| Release | : 2014-08-18 |
| Genre | : Social Science |
| ISBN | : 3656720908 |
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Wohnen und Stadtsoziologie, Note: 2,0, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: „Männer und Frauen sind gleichberechtigt. Der Staat fördert die tatsächliche Durchsetzung der Gleichberechtigung von Frauen und Männern und wirkt auf die Beseitigung bestehender Nachteile hin.“(§ 3, Abs. 2 GG). Doch das trifft auch heute in unserer modernen Gesellschaft keineswegs zu 100% zu.
| Author | : Elizabeth C. Reilly |
| Publisher | : Rowman & Littlefield |
| Total Pages | : 225 |
| Release | : 2015-04-08 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1475802269 |
Women Leading Education Across the Continents—Overcoming the Barriers is the third collection of research about and stories of women leading education on every continent in the world. Internationally recognized scholars and practitioners offer a research-based conversation and systematic collaborative inquiry in exploring the status of women in educational leadership. Their work invites global policy development highlighting women's educational leadership as a critical social justice issue. The array of topics this volume includes are gender status and educational leadership, challenges and barriers for women leaders, confronting the barriers, leading in challenging contexts, and deconstructing the discourse on gendered leadership. This compelling book offers food for the intellect and rage for the belly that impels forward the moral imperative of women leading education internationally.
| Author | : Doris Doblhofer |
| Publisher | : Springer-Verlag |
| Total Pages | : 276 |
| Release | : 2008-02-13 |
| Genre | : Psychology |
| ISBN | : 3540754202 |
Das Thema Gleichstellung in Verwaltung, Wirtschaftsbetrieben, Politik und dem öffentlichen Leben wurde lange Zeit als rein „soziales Thema" verstanden, doch heute weiß man: Die Gleichstellung von Frauen und Männern hat bedeutenden Einfluss auf das Wohlbefinden UND die wirtschaftliche Entwicklung einer Organisation oder eines Landes. Dennoch ist sie laut aktueller Zahlen in der EU noch immer nicht Realität. Gleichstellung bedeutet u.a., dass Männer und Frauen in allen Bereichen und auf allen Hierarchieebenen selbstverständlich und ausgewogen zu finden sind, dass Männer und Frauen in ihren Lebensbedürfnissen unterstützt und diese nicht durch überkommene Rollenerwartungen behindert werden u.v.m. Dieses praxisnahe Buch erklärt, WER Änderungen herbeiführen kann und vor allem, WIE das geschehen kann. Es versorgt Praktiker/innen aus Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung mit Wissen über Gleichstellungsziele und -strategien, relevante betriebliche Handlungsfelder, die Rolle der Führungskräfte. Gleichzeitig bietet es - wie ein Werkzeugkasten - eine Vielzahl konkreter Instrumente zur Analyse der Ausgangssituation sowie der Umsetzung in die Praxis.
