Este manual se ha preparado a iniciativa de la OMS y esta destinado principalmente a los instructores de paises en desarrollo, con el objeto de facilitarles la preparacion de sus propios materiales, adaptados a las necesidades locales. Esta incluido informacion sobre como asegurarse de que los cursos se adapten a la tarea que deberan realizar los alumnos a fin de atender las necesidades del servicio; como ensenar a los alumnos lo que necesitan saber, y evaluar la eficacia de su aprendizaje dentro de los recursos muy limitados de las escuelas de capacitacion de auxiliares; y como elaborar y verificar materiales pedagogicos y didacticos que sirvan a los alumnos de textos de estudio y de fuentes de referencia durante el servicio. El autor tambien procedio a ponerlo directamente a prueba en Kenya y en Papua Nueva Guinea, con un grupo de instructores de trabajadores de salud de distintos niveles. El presente manual incorpora las observaciones recogidas de los numerosos ensayos llevados a cabo en el terreno. El libro esta divido en cuatro secciones; Que deben aprender sus alumnos; Como ayudar a los alumnos a aprender; Como ayudar a los alumnos a aprender; Como determinar si los alumnos han aprendido; y preparacion del material didactico.