Educacion Emocional Programa Para 3 6 Anos
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| Author | : Èlia López Cassà |
| Publisher | : WK Educación |
| Total Pages | : 265 |
| Release | : 2007-03 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8471978806 |
El programa de Educación Emocional que aquí se presenta tiene como objetivo favorecer el desarrollo integral de los niños y niñas. Para ello se deben contemplar todas las dimensiones de su vida: cognitiva, físico-motora, psicológica, social y afectivo-emocional. Cada una se desarrolla a lo largo de la vida y la base de su crecimiento está en la infancia. Por eso se presenta este programa, para ayudar al educador en el desarrollo de las capacidades emocionales de los niños de 3 a 6 años. Todo el programa está estructurado en cinco bloques temáticos: conciencia emocional, regulación emocional, autoestima, habilidades socio-emocionales y habilidades de vida. Las múltiples actividades que se proponen, englobadas en cada uno de los cinco bloques, constituyen una magnífica herramienta para el maestro de Educación Infantil.
| Author | : Jorge Núñez Fernández |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 75 |
| Release | : 2020 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
El estudio de las emociones lleva muchos años presente en el ámbito de la psicología, aunque, a decir verdad, ha sido un tema que hasta hace escasos años, ha sido estudiado de forma muy superficial, y más aún cuando se hace referencia a las emociones en la infancia. Afortunadamente, en los últimos años se ha destacado la importancia de una correcta educación emocional para el adecuado desarrollo de los niños. El problema radica en que, en el hogar, la falta de conocimientos acerca del desarrollo emocional de los niños y su importancia, provoca que en numerosas ocasiones esta educación emocional no se lleve a cabo correctamente. A su vez, muchos centros no disponen de profesionales cualificados ni de programas que se centren en dicha educación. Ante la citada necesidad, surge esta propuesta de intervención de educación emocional en niños de entre 4 y 6 años, que pretende trabajar desde edades tempranas, elementos fundamentales del mundo emocional como la empatía, la inteligencia emocional, la autoestima... con el fin de mejorar el propio autoconocimiento emocional del niño, su forma de relacionarse e interaccionar con los demás y aumentar el control y manejo de sus propias emociones.
| Author | : Rut Gómez Alonso |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 174 |
| Release | : 2019 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788417654405 |
Este libro es una guía para el trabajo de técnicas para desarrollar la inteligencia emocional en los niños desde los 0 años hasta los 6. Plantea 65 actividades para el primer ciclo de educación infantil (0-3 años) y más de 85 para el segundo ciclo de la misma etapa (3-6 años) haciendo así un total aproximado de 150 actividades para la gestión y control de las emociones en una etapa tan cambiante, hermosa y dura como la educación infantil. Esta guía es un proceso que va a acompañando al niño durante su evolución y desarrollo, facilitándole y ayudándole en el mismo. Pero para comenzar debemos saber dónde está evolutivamente, para ello las evaluaciones de cada actividad, para poder individualizar el proceso, para centrarlo en cada niño según sus necesidades.
| Author | : Eva Solaz Solaz |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 192 |
| Release | : 2017-09 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788433029270 |
| Author | : Javier Marcén Martín |
| Publisher | : Editorial Inclusión |
| Total Pages | : 42 |
| Release | : 2022-01-25 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8418992115 |
La Educación Infantil es el Ciclo en el que se forman los valores y principios en compañía del hogar, estando presentes en los demás momentos de la vida hasta la edad adulta. En este momento los niños de 3 a 6 años, a través de la interacción constante con el medio, experimentan distintas emociones que no saben identificar, las reacciones pueden variar de acuerdo a lo que experimentan, miedo, frustración, alegría, etc., en algunos casos, sin tener control sobre ellas pueden expresarlas a través de gritos, pataletas, lloro, carcajadas. Por lo que se plantea, como objetivo de este Trabajo de Fin de Ciclo, el diseño de un Proyecto Educativo para el desarrollo de las emociones a través de la inteligencia emocional y los cuentos infantiles en un curso que se aplicará al tercer año de Educación Infantil, concretamente en la etapa educativa de 5 a 6 años. La literatura infantil, en este caso el cuento, permite el desarrollo de la creatividad de los lectores. Además, trae consigo una carga de sentimientos y emociones en cada una de las historias que allí son narradas, por este motivo, el proyecto propuesto pretende en un periodo de 4 semanas, a través de actividades creativas, activas e innovadoras, generar en el niño el conocimiento, y regulación de sus propias emociones y de otras personas. Es importante tener en cuenta, que las emociones no se desarrollan en un momento, es un proceso que acompaña al individuo durante toda su vida, por lo que experiencias como éstas que se proponen, deben ser recurrentes a lo largo de las diferentes etapas educativas.
| Author | : Belén Piñeiro |
| Publisher | : XinXii |
| Total Pages | : 65 |
| Release | : 2016-03-21 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1514149443 |
¡CONSIGUE QUE LOS NIÑOS SE BENEFICIEN DE LOS RESULTADOS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL! En este libro encontrarás todos los recursos para ofrecer a los niños una base de aprendizaje social y emocional. A través de diversas actividades los pequeños adquirirán pequeñas herramientas para gestionar sus emociones; tranquilizar sus mentes; relajar el cuerpo; sentirse cómodos consigo mismos y crear buenas relaciones con los demás. ¿Qué beneficios aporta la educación de las emociones y de las habilidades sociales? Veamos algunos puntos concretos de mejora: – Incremento de la autoestima. – Incremento del éxito académico. – Mejor salud mental. – Desarrollo de las habilidades sociales: Incremento de comportamientos prosociales. – Disminución de la ansiedad. La educación emocional debe comenzar a trabajarse a los 2 o 3 años y debe durar hasta por lo menos, el final del instituto. Hay una gran revolución educativa pendiente. Nuestro país, va con bastante retraso. ¿Te apuntas a formar parte del cambio?
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 152 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788490232729 |
| Author | : Agnès Renom Plana |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 294 |
| Release | : 2003 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788471977922 |
| Author | : Garc |
| Publisher | : Independently Published |
| Total Pages | : 46 |
| Release | : 2018-04-14 |
| Genre | : Psychology |
| ISBN | : 9781980833482 |
Después de varios años de perfeccionamiento y divulgación en todo el mundo del programa de Educación Emocional Infantil "EMOTICANTOS", llegó el momento de aportar a los educadores y profesores/as, unas fichas de aprendizaje emocional para educar con ellas a partir de la visualización de los vídeos de Emoticantos en YouTube.Cada ficha está referida a un vídeo, y trabaja la esencia, el indicador competencial, de dicha canción. Son 20 fichas para niños/as de 3 a 10 años, y está cada una referida a uno de los vídeos del programa de Educación Emocional Infantil EMOTICANTOS. Estas mismas fichas forman parte de los cuadernos de "fichas cooperativas", pero en este cuarderno (que puede utilizarse complementariamente a las fichas cooperativas) se busca el enfoque personalizado. Yo recomiendo trabajarlas de forma individual y también de forma cooperativa, para una mayor eficacia del programa.Las primeras 10 fichas están indicadas para niños/as de 3 a 7 años (en función de su grado de madurez, que dejo a criterio de cada educador/as) y las 10 restantes para niños/as entre 6 y 10 años, donde se observará mayor nivel de complejidad en los ejercicios propuestos.Las fichas activan diversas capacidades cognitivas y rutinas de pensamiento en los niños/as, relacionadas con los indicadores de la competencia emocional en sus cuatro dimensiones de auto-conciencia, autocontrol, empatía y comunicación socio-emocional. El marco pedagógico del proyecto, así como todas las letras y partituras de las canciones, está disponible, también en Amazon, en el manual docente llamado "Emoticantos. Canciones infantiles para educar la Inteligencia Emocional".
| Author | : Begoña Ibarrola |
| Publisher | : GRIJALBO |
| Total Pages | : 401 |
| Release | : 2023-05-25 |
| Genre | : Family & Relationships |
| ISBN | : 8425364035 |
El taller de las emociones es un libro de actividades para trabajar la educación emocional con los más pequeños. Ayúdales a reconocer las emociones, a validarlas y respetarlas para que nuestros niños crezcan más sanos y seguros. ¿Qué hace de El taller de las emociones un libro especial? - Está dirigido a los más pequeños de la casa (de 2 a 6 años). - Se puede trabajar tanto en el aula como en casa, en grupo o de forma individual. - Incorpora 80 fichas que trabajan ocho emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, enfado, curiosidad, calma, vergüenza y celos. - Bellamente ilustrado y con ideas para que los niños reflexionen. - Lo firma Begoña Ibarrola, referente indiscutible de la educación emocional en España. A través de estas 80 actividades, el niño desarrollará, de una forma divertida y sencilla, habilidades varias, como son la empatía, la escucha activa, la expresión corporal y la comunicación no verbal, entre otras.
