Educacion Del Razonamiento Logico Matematico En Educacion Infantil
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la etapa de Educación Infantil
Author | : Leticia Eugenia Nogueras de la Fuente |
Publisher | : |
Total Pages | : 109 |
Release | : 2011 |
Genre | : |
ISBN | : 9788492757749 |
El pensamiento lógico-matemático en educación infantil
Author | : María Fernanda Ayllón Blanco |
Publisher | : |
Total Pages | : 173 |
Release | : 2017 |
Genre | : |
ISBN | : 9788416992003 |
Aprender jugando
Author | : Centro de Profesores y Recursos de Navalmoral de la Mata |
Publisher | : |
Total Pages | : 107 |
Release | : 2007 |
Genre | : |
ISBN | : 9788469092347 |
Talleres integrales en educación infantil
Author | : Beatriz Trueba Marcano |
Publisher | : Ediciones de la Torre |
Total Pages | : 284 |
Release | : 2010-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8479603526 |
Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Enseñanza-aprendizaje de las habilidades del pensamiento lógico-matemático infantil, en niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en escuelas municipales de la comuna de Mulchén
Author | : Carla Catherine Gutiérrez Melo |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2012 |
Genre | : |
ISBN | : |
Se investigó el proceso de enseñanza aprendizaje de las habilidades del pensamiento lógico matemático infantil, el primer semestre del año 2011 en la comuna de Mulchén, considerando los conocimientos y estrategias utilizadas por las educadoras y evaluando a los/as niños/as para determinar su estadio de desarrollo según Piaget. Se utilizó la metodología de investigación cualitativa con fines descriptivos y explicativos, de corte no experimental. La muestra se eligió en base a lo que la teoría Piagetana, sugiere en relación a la edad de aplicación de estas pruebas. A los/as niños/as se les aplicó una adaptación de la batería de pruebas piagetanas y para identificar los conocimientos y metodología de trabajo de las educadoras, se realizaron observaciones de clase y se aplicó una entrevista y cuestionario. La investigación determinó el desconocimiento y escaso uso de las habilidades lógico matemáticas por parte de las educadoras y por ende el no dominio de la mayoría de éstas por parte de los/as niños/as.
Cuentos para aprender y enseñar Matemáticas
Author | : Margarita Marín Rodríguez |
Publisher | : Narcea Ediciones |
Total Pages | : 171 |
Release | : 2018-01-09 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8427724047 |
Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.
Actividades para el aprendizaje lógico-matemático en Educación Infantil
Author | : Ediciones Guillermo Castilla |
Publisher | : |
Total Pages | : 244 |
Release | : 2009 |
Genre | : |
ISBN | : 9788461287369 |
El desarrollo lógico-matemático en Educación Infantil
Author | : María Rosario Sánchez-Romero Rodríguez |
Publisher | : |
Total Pages | : 86 |
Release | : 2011 |
Genre | : |
ISBN | : 9788499624136 |