Niños de la Calle en México

Niños de la Calle en México
Author: Karolyn Verville
Publisher: Xlibris Corporation
Total Pages: 154
Release: 2010-06-29
Genre: Education
ISBN: 1453528857

El Libro: Existe ya una soluciÓn para quitar a los niÑos de la calle de manera definitiva y radical: si el Banco Mundial deja los fraccionamientos de pesos que quedan despuÉs de un intercambio de la casa internacional de cambio del Peso mexicano, a los mexicanos, entonces estas se convierten en nÚmeros billonarios. No hacen falta los dineros. No hacen falta los recursos. De hecho, no hace falta nada... Si los niÑos no pueden irse a la escuela, entonces la escuela tiene que irse a ellos. Basado en las filosofÍas de Paulo Freire y Mathew Lipman, la Dra. Verville nos hace notar que tal vez una justicia en la educaciÓn demanda mucho mas de la parte de la gente privilegiada, que de la parte de la gente oprimida.

Connecting Histories of Education

Connecting Histories of Education
Author: Barnita Bagchi
Publisher: Berghahn Books
Total Pages: 261
Release: 2014-03-01
Genre: History
ISBN: 1782382674

The history of education in the modern world is a history of transnational and cross-cultural influence. This collection explores those influences in (post) colonial and indigenous education across different geographical contexts. The authors emphasize how local actors constructed their own adaptation of colonialism, identity, and autonomy, creating a multi-centric and entangled history of modern education. In both formal as well as informal aspects, they demonstrate that transnational and cross-cultural exchanges in education have been characterized by appropriation, re-contextualization, and hybridization, thereby rejecting traditional notions of colonial education as an export of pre-existing metropolitan educational systems.

Educational Knowledge

Educational Knowledge
Author: Thomas S. Popkewitz
Publisher: SUNY Press
Total Pages: 372
Release: 2000-01-06
Genre: Education
ISBN: 9780791444047

An examination of educational reform and change throughout the world, focusing on how issues of power and governance within states affect school practice and policy-making.

Innovating to Learn, Learning to Innovate

Innovating to Learn, Learning to Innovate
Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
Total Pages: 260
Release: 2008-11-03
Genre:
ISBN: 9264047980

This book summarises and discusses key findings from the learning sciences, shedding light on the cognitive and social processes that can be used to redesign classrooms to make them highly effective learning environments.

The Cuban Republic and José Martí

The Cuban Republic and José Martí
Author: Mauricio A. Font
Publisher: Lexington Books
Total Pages: 278
Release: 2006
Genre: Biography & Autobiography
ISBN: 9780739112250

Jose Marti contributed greatly to Cuba's struggle for independence from Spain with words as well as revolutionary action. Although he died before the formation of an independent republic, he has since been hailed as a heroic martyr inspiring Cuban republican traditions.

The Social and Solidarity Economy in Latin America

The Social and Solidarity Economy in Latin America
Author: Pablo Baisotti
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Total Pages: 293
Release: 2021-06-14
Genre: Social Science
ISBN: 1527571092

This book explores the Social and Solidarity Economy (SSE) in Latin America. It highlights the challenges and possibilities for the countries of this region, and analyzes the evolution of the Social Economy’s processes in order to ascertain its implications and social dimensions. The text also deals with solidarity alternatives in the capital market and the emergencies that occur in order to humanize the capitalist system.

Construyendo la democracia en sociedades posconflicto

Construyendo la democracia en sociedades posconflicto
Author: Dinorah Azpuru de Cuestas
Publisher: IDRC
Total Pages: 635
Release: 2007
Genre: Democracy
ISBN: 1552503402

En los aos 90, Guatemala y El Salvador firmaron acuerdos de paz integrales que pusieron fin a d(r)cadas de un sangriento conflicto interno. Ambos acuerdos de paz OCoas como el proceso de construccin de paz que le siguiOCo han tenido un impacto en el concepto tradicional de paz, ya que fueron pioneros en lo que son consideradas operaciones de paz de segunda generacin, multidisciplinarias (que van mis alli del cese al fuego). Uno de los objetivos principales de los acuerdos de paz y el proceso de construccin de paz, era fortalecer los incipientes procesos democriticos en el per odo del posconflicto. Mis de una d(r)cada ha transcurrido desde que los acuerdos fueron suscritos. En ambos casos la democracia electoral o pol tica ha logrado mantenerse vigente y el sistema pol tico ha tenido una apertura. Los combatientes armados en ambos pa ses han ahora formado sus propios partidos pol ticos, han participado en elecciones y han obtenido puestos en el Congreso. Sin embargo, muchos problemas persisten y la democracia dista de estar consolidada. La democratizacin en ambas sociedades, se ve confrontada con muchos problemas antiguos y por nuevos desaf os. Sin duda alguna la paz ha tenido un impacto en la democratizacin, pero algunas ireas han avanzado mis que otras y algunas pueden haberse incluso estancado. Existen diversos estudios individuales acerca de los procesos de negociacin e implementacin de la paz en Guatemala y El Salvador. Sin embargo, se ha escrito muy poco desde una perspectiva comparada. Ademis, se han llevado a cabo pocos anilisis integrales acerca del desarrollo democritico reciente en esos pa ses. En este libro, dos equipos de investigacin utilizan nueva informacin y t(r)cnicas mltiples de investigacin comparada para presentar un perfil actualizado del proceso de democratizacin en ambos pa ses y una evaluacin de la interaccin existente entre la paz y la democratizacin."