Deconstruyendo Los Medios
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| Author | : Pepe Cerezo |
| Publisher | : Editorial Almuzara |
| Total Pages | : 130 |
| Release | : 2022-05-10 |
| Genre | : Business & Economics |
| ISBN | : 8411311805 |
¿Cómo ha afectado la digitalización a los medios de comunicación tradicionales? ¿Cómo se puede actuar sobre la cultura organizacional para impulsar la transformación digital de la redacción? Muchos pensaron que el periodismo digital era una moda que pasaría de largo. Pero no ocurrió. Después llegó la crisis y no faltaron las voces que alertaban de que aquello sería una recaída transitoria y que, recuperada la economía, todo volvería a su cauce. Lejos de ser así, la pandemia ha actuado como un nuevo acelerador de cambio necesario. Ha llegado la hora de saber cómo transformar los medios para adaptarlos a la era digital. Se requieren nuevas respuestas sobre el propósito último de las organizaciones periodísticas, y saber cómo transitar hacia una cultura que facilite una transformación digital exitosa. En estas páginas conoceremos los retos a los que se enfrentan los medios en su camino hacia esa transformación así como la necesidad de cambiar la cultura de las organizaciones para configurarse en comunidades de interés. «Explica de forma amena y clara cuáles son los retos a los que se enfrentan los medios de comunicación a medio plazo. Es perfecto para entender el preocupante panorama actual en el sector de la información». Pablo Romero, redactor de Derechos Digitales, Tecnología y Defensa (Público).
| Author | : Jose Manuel Cerezo Gilarranz |
| Publisher | : Almuzara |
| Total Pages | : 176 |
| Release | : 2022-09-27 |
| Genre | : Business & Economics |
| ISBN | : 9788417828943 |
How has digitization affected traditional media? What can be done about the organizational culture to promote the digital transformation of the newsroom? Many thought that digital journalism was a passing fad. But that wasn ́t the case. Then came the crisis and there was no lack of voices warning that this would be a transitory relapse and that, once the economy recovered, everything would return to normal. Far from being the case, the pandemic has acted as a new accelerator of necessary change. The time has come to learn how to transform the media in order to adapt it to the digital age. New answers are required about the ultimate purpose of journalistic organizations, and knowing how to move towards a culture that facilitates a successful digital transformation. In these pages we will learn about the challenges faced by the media on their way to this transformation, and about the need to change the culture of organizations to configure themselves into communities of interest.
| Author | : Jasone Cenoz |
| Publisher | : Taylor & Francis |
| Total Pages | : 228 |
| Release | : 2023-12-22 |
| Genre | : Language Arts & Disciplines |
| ISBN | : 1003817270 |
This innovative collection is the first of its kind to showcase global perspectives on learning minority languages as second languages, offering unique insights into their acquisition and specific characteristics and raising greater awareness around other languages and contexts where SLA occurs. The volume examines how minority languages are acquired as second languages across a range of geographic settings where these languages are unique minorities; that is, they are spoken in one or more states where they have a minority status. International case studies explore particular features of these languages as well as the challenges of teaching and learning them, including standardization, legal recognition at all educational levels, the dissemination of printed and digital materials and more or less limited language use in the local community. Highlighted languages include Ashaninka, Basque, Frisian, Hawaiian, Irish, Isthmus Zapotec, Quechua Chanka, Tonga and Welsh. Each chapter adopts a consistent structure, with a brief introduction to the sociolinguistic landscape, followed by sections on language use in education, research studies, reflections and discussions related to the learning of minority languages as second languages and the implication of these processes for the revitalization of minority languages. Breaking new ground in second language acquisition research, this book is an indispensable resource for advanced students and researchers in SLA, multilingual education, bilingualism and sociolinguistics.
| Author | : Lovink, Geert |
| Publisher | : Editorial UOC |
| Total Pages | : 281 |
| Release | : 2016-12-20 |
| Genre | : Computers |
| ISBN | : 849116538X |
Con la gran mayoría de los usuarios de Facebook atrapados en un frenesí de friending, liking y commenting, ¿en qué momento podemos desconectar para comprender las consecuencias de nuestras infosaturadas vidas? ¿Qué nos obliga a participar tan diligentemente con los sistemas de redes sociales? Redes sin causa examina nuestra obsesión colectiva con la identidad y la autogestión, junto con la fragmentación y la información de sobrecarga endémica de la cultura contemporánea en línea.Con escasez de teoría sobre las consecuencias sociales y culturales de los servicios en línea más populares, Lovink ofrece un análisis crítico pionero de nuestro sobrevalorado mundo en red a partir de estudios de casos en los motores de búsqueda, video online, blogging, radio digital, activismo en los media y la saga de Wikileaks. Este libro ofrece un poderoso mensaje a profesionales de los medios y a los teóricos: colectivamente vamos a dar rienda suelta a nuestra capacidad crítica para influir en el diseño de la tecnología y en los espacios de trabajo, si no queremos desaparecer en la nube. Incisivo pero nunca pesimista, Lovink, partiendo de su larga experiencia en la investigación de medios de comunicación, nos ofrece una crítica de las estructuras políticas y poderes conceptuales incluidos en las tecnologías que dan forma a nuestra vida cotidiana.
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 240 |
| Release | : 2005 |
| Genre | : Arts |
| ISBN | : |
| Author | : Alejandro Álvarez Nobell |
| Publisher | : Ediciones Universidad San Jorge |
| Total Pages | : 351 |
| Release | : 2014-03-14 |
| Genre | : Business & Economics |
| ISBN | : 8494119818 |
Esta publicación es fruto de la reflexión de, fundamentalmente, docentes del ámbito de la comunicación y de la publicidad basada en la necesidad de aunar fuerzas para ofrecer una obra de conjunto que intenta ver la publicidad como un hecho global y no solo aislado de la comunicación comercial. La presente obra profundiza en el valor de la publicidad y su importancia contemporánea, desde una perspectiva holística y con el objetivo de querer ser una publicación didáctica y de reflexión.
| Author | : Institut Valencià d'Art Modern |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 308 |
| Release | : 2006 |
| Genre | : Art, Modern |
| ISBN | : |
Esta exposición reflejará a partir de las instalaciones que integran la colección permanente del IVAM las diversas maneras de entender el espacio y la participación del público en la creación visual contemporánea.
| Author | : Harry Daniels |
| Publisher | : Routledge |
| Total Pages | : 212 |
| Release | : 2002-11-01 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1134558287 |
The theories of Vygotsky are central to any serious discussion of children's learning processes. Vygotsky argues that children do not develop in isolation, rather learning takes place when the child is interacting with their social environment. It is the responsibility of the teacher to establish an interactive instructional situation in the classroom, where the child is an active learner and the teacher uses their knowledge to guide learning. This has many implications for those in the educational field. This book explores the growing interest in Vygotsky and the pedagogic implications of the body of work that is developing under the influence of his theories. It provides an overview of the ways in which the original writing has been extended and identifies areas for future development. The author considers how these developments are creating new and important possibilities for the practices of teaching and learning in school and beyond, and illustrates how Vygotskian theory can be applied in the classroom. The book is intended for students and academics in education and the social sciences. It will be of interest to all those who wish to develop an analysis of pedagogic practice within and beyond the field of education.
| Author | : Josiah McElheny |
| Publisher | : Centro Galego de Arte Contemporanea |
| Total Pages | : 224 |
| Release | : 2002 |
| Genre | : Art |
| ISBN | : |
A master of the art of glassblowing and a practitioner of the complexities of conceptual art, Josiah McElheny stretches and twists the fragile borders between appearance and reality, truth and imagination, tradition and modernity, text and object. From original documents such as the archeological remains of a child's grave, the fashion designs of Venini, and 16th-century frescos, McElheny creates a physical world of glass.
| Author | : Eidania Pérez Casas |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 36 |
| Release | : 2005 |
| Genre | : Art, Cuban |
| ISBN | : |
