Conducta antisocial y delictiva en la adolescencia

Conducta antisocial y delictiva en la adolescencia
Author: José Ramón López López
Publisher:
Total Pages: 0
Release: 2008-05-27
Genre: Social Science
ISBN: 9788483717417

Cada vez más los medios de comunicación se hacen eco de noticias relacionadas con la conducta antisocial -delictiva en adolescentes, con la consiguiente alarma social que provoca. Surgen de este modo múltiples preguntas sobre este tema, como ¿qué les está ocurriendo a nuestros adolescentes?¿qué factores influyen para que lleguen a ser violentos?, ¿nacen o se hacen delincuentes?, ¿existen tratamientos para estos jóvenes?. Este libro trata de dar respuesta a estas y otras preguntas relacionadas con la conducta antisocial y delictiva, describiendo las variables que determinan su desarrollo, las distintas teorías explicativas, y tratamientos son más adecuados. El lenguaje utilizado en este libro lo hace accesible a todo aquel (profesional o no) que quiera profundizar en este tema.

Patrones de Conducta Y Personalidad Antisocial en Adolescentes

Patrones de Conducta Y Personalidad Antisocial en Adolescentes
Author: Miguel Angel Alcázar Córcoles
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Total Pages: 244
Release: 2011-10
Genre:
ISBN: 9783845495293

La delincuencia es un fenomeno tan viejo como la sociedad y los esfuerzos por erradicarla han corrido parejos a los estudios para entender por que delinquen los delincuentes y asi intentar prevenir el delito. Pues bien, el inicio del delincuente adulto suele ser un adolescente que presenta conductas antisociales y para prevenir la delincuencia futura habra de estudiarse al adolescente de conducta antisocial. En este libro se hace una presentacion de las teorias y estudios empiricos que han intentado explicar las conductas antisociales de los adolescentes. Se hace un repaso historico y del estado de la cuestion para terminar proponiendo una integracion teorica desde la perspectiva biopsicosociocultural que permita disenar investigaciones que ayuden a saber por que delinquen los adolescentes y, en su caso, prevenir tales conductas delictivas.

Conducta antisocial

Conducta antisocial
Author: Alan E. Kazdin
Publisher: Piramide Ediciones Sa
Total Pages: 184
Release: 1999
Genre: Psychology
ISBN: 9788436808063

La delincuencia en niños y adolescentes representa un grave problema social. A diferencia de otros trastornos, incide sobre los demás miembros de la comunidad, quienes se convierten en víctimas de asesinatos, violaciones, robos, incendios y conducción bajo los efectos del alcohol que llevan a cabo, con mucha frecuencia, las personas con un historial de conducta antisocial. Los autores ofrecen una revisión exhaustiva y actualizada sobre los factores de riesgo que originan este tipo de conductas. Con un lenguaje claro y descriptivo, carente de tecnicismos, aportan las principales técnicas y estrategias de evaluación, tratamiento y prevención. Por esta razón, su lectura resulta especialmente útil a padres cuyos hijos presentan este problema. También los psicólogos, psiquiatras, pedagogos, maestros, educadores, trabajadores sociales y toda persona interesada en la educación infantil y juvenil, encontrarán con su lectura una información valiosa y fundamentalmente práctica sobre el tema.

Factores de riesgo y conducta antisocial y delictiva en adolescentes de Santiago de Cali

Factores de riesgo y conducta antisocial y delictiva en adolescentes de Santiago de Cali
Author: Ana María Sanabria
Publisher:
Total Pages:
Release: 2008
Genre:
ISBN:

El presente trabajo estudia los factores de riesgo asociados a la conducta antisocial y delictiva en dos grupos de adolescentes. Un grupo de adolescentes que se encuentran recluidos en dos instituciones privadas para menores infractores, y un grupo de adolescentes no infractores, que asisten a una institución educativa pública. La muestra estuvo conformada por 179 adolescentes con edades entre 12 y 18 años. La edad media de la muestra fue de 15 años. Los resultados fueron analizados en el paquete estadístico SPSS versión 15.0., para analizar la información sociodemográfica y para las puntuaciones de las pruebas. Así mismo, se utilizó el análisis de varianza de un factor (ANOVA), para la comprobación de hipótesis, respecto a las diferencias en la conducta antisocial y delictiva de los adolescentes. Los resultados muestran que los adolescentes que se encuentran recluidos en dos instituciones para menores infractores presentan una mayor frecuencia de exposición a los factores de riesgo, a ...

Conducta antisocial en adolescentes

Conducta antisocial en adolescentes
Author:
Publisher:
Total Pages: 386
Release: 2005
Genre:
ISBN:

Es bien sabido por todos que la denominada "conducta antisocial" constituye, desafortunadamente, un tema de relevancia social indiscutible en la actualidad, no sólo por las graves consecuencias que a nivel social, familiar, escolar o jurídicamente conlleva, sino también, por los efectos tan devastadores que acarrea al propio adolescente. Teniendo presente la ambigüedad conceptual del constructo "conducta antisocial" y sus complejas manifestaciones conductuales a lo largo de la infancia y la adolescencia, la presente investigación doctoral se ha centrado en: a) Describir las distintas manifestaciones de la conducta antisocial (comportamientos antisociales graves y/o violentos, conductas agresivas y consumo de sustancias) en función tanto de la edad como del sexo de los adolescentes. b) Comparar los diferentes patrones de consumo de sustancias y prevalencias de conductas agresivas en función del nivel de conducta antisocial mostrada por los adolescentes. c) Determinar la forma en la que se asocian las diferentes sustancias de comercio legal e ilegal en los adolescentes (tabaco, alcohol, cannabis, fármacos antirreumáticos y tranquilizantes, derivados morfínicos, estimulantes, cocaína, heroína, inhalantes y drogas de síntesis). d) Determinar la capacidad predictiva de los factores bioevolutivos, escolares, familiares, del grupo de iguales y de personalidad, en el intento de establecer un perfil específico asociado a un mayor riesgo de manifestación de comportamientos antisociales en los adolescentes. e) Presentar distintos modelos de riesgo y protección en función de su valor predictivo, que sirvan como base para la posterior construcción y diseño de distintos modelos explicativos de la conducta antisocial en los adolescentes. f) Contrastar la validez de diferentes modelos explicativos en relación con los diversos factores de riesgo asociados a la conducta antisocial y el consumo de sustancias, que ayuden, por una parte, a la explicación de la conducta antisocial en adolescentes, y, por otra, que contribuyan a diseñar programas de intervención y prevención.

Conducta Antisocial en Jóvenes Y Adolescentes

Conducta Antisocial en Jóvenes Y Adolescentes
Author: María Elena Peña Fernández
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 368
Release: 2011-12
Genre:
ISBN: 9783847352532

Es bien sabido por todos que la denominada "conducta antisocial" constituye, desafortunadamente, un tema de relevancia social indiscutible en la actualidad, no solo por las graves consecuencias que a nivel social, familiar, escolar o juridicamente conlleva, sino tambien, por los efectos tan devastadores que acarrea al propio adolescente. La creciente implicacion de los jovenes en este tipo de conductas, junto con los costes personales, sociales y economicos que conllevan, han suscitado el consenso sobre la necesidad de buscar solucion a estos problemas. Asi, diferentes profesionales de la salud y de la educacion, entidades oficiales y politicas entienden que el potencial mas prometedor para resolver este problema reside en el desarrollo de programas de prevencion. Son muchos los problemas que hoy por hoy rodean la investigacion y prevencion de la conducta antisocial. Por esto, su analisis debe ser llevado a cabo con el mayor encomio y dedicacion por cuanto que sus resultados nos deberian guiar, cuanto menos, a distinguir entre adolescentes en mayor o menor riesgo de conducta antisocial y, asi, poder disenar especificamente diferentes lineas de prevencion e intervencion."

Comportamiento antisocial, personalidad y madurez en adolescentes y jóvenes

Comportamiento antisocial, personalidad y madurez en adolescentes y jóvenes
Author: Lorena Soledad Wenger Amengual
Publisher:
Total Pages: 181
Release: 2019
Genre:
ISBN:

Uno de los mayores consensos dentro de la criminología es la relación edad - delito, la que describe un aumento significativo del comportamiento antisocial durante la etapa adolescente, el que, para la mayoría de los casos, tendrá un inicio abrupto, y que declinará hacia el inicio de la adultez. El inicio del comportamiento antisocial limitado a la adolescencia se ha vinculado a la denominada brecha de madurez o "maturity gap", brecha temporal entre el logro del total desarrollo de los adolescentes y el ejercicio de los roles sociales adultos, en donde los comportamientos antisocial son una forma de respuesta que permiten acceso a los beneficios de estatus social y privilegios adultos (p. ej. Galambos, Barker, & Tilton-Weaver, 2003; Moffitt, 1993). En años recientes la disminución del comportamiento antisocial se ha alargado hasta la adultez emergente, lo que podría estar relacionado con un "retraso" generacional en la conquista de la madurez y los roles adultos (p. ej. Matthews & Minton, 2017; Wensveen, Palmen, Blokland, & Meeus, 2017). Recientemente la madurez y su vinculación con el comportamiento antisocial ha resurgido a partir del trabajo del equipo de Steinberg (p. ej. Steinberg & Cauffman, 1996) en E.E.U.U, con importantes implicancias en el área de la Justicia Juvenil, sin embargo, en Hispanoamérica se ha investigado escasamente, y solo vinculado a adolescentes en contextos escolares. Por otro lado, en relación a la personalidad y el comportamiento antisocial, muchos estudios han descrito caracterizaciones de muestras antisociales, predicción de comportamientos antisociales y desistimiento a partir de la evaluación de rasgos de personalidad (p. ej. Blonigen, 2010; Jones, Miller, & Lynam, 2011; Le Corff & Toupin, 2010), sin embargo la mayoría de estos estudios se han realizo en muestras adultas y con tests que no han sido desarrollados para muestras adolescentes. A partir de lo anterior, se ha definido como objetivo general de esta tesis doctoral explorar la relación entre los rasgos de la personalidad, el comportamiento antisocial y la madurez psicosocial en dos muestras de adolescentes y adultos emergentes, una de tipo convencional y otra de justicia juvenil. Si bien los dos primeros temas se han trabajado tradicionalmente en contextos de estudios de justicia juvenil, el tema de la madurez ha sido menos trabajado, especialmente con muestras españolas. Además, para la evaluación de personalidad se introduce un instrumento poco conocido en el contexto cultural hispanohablante, denominado Inventario Jesness (JI-R; Jesness, 2003), el cuál fue diseñado para el trabajo en justicia juvenil, y se considera puede ser un aporte a futuro para el área de la psicología forense. Dentro de los principales resultados del estudio se pueden señalar la capacidad del JI-R para describir muestras con alto comportamiento antisocial a través de cinco de sus escalas (Desajuste Social, Valores Subculturales, Autismo, Agresividad-ira e Índice Asocial). Además, se observa que las escalas del JI-R correlacionan de acuerdo a lo teóricamente esperado con los rasgos de personalidad del Modelo de Cinco Factores, principalmente en torno a los rasgos Amabilidad, Responsabilidad y Estabilidad Emocional. En relación a la madurez psicosocial (evaluada a través del instrumento Maturity in Youth Assessment Scale - MAYAS), la muestra de justicia juvenil muestra una configuración de escalas que pueden indicar un perfil de "pseudomadurez", el que se asociaría a mayor riesgo en la toma de decisiones e involucramiento en comportamientos antisociales. Los hallazgos de este trabajo permiten fortalecer el conocimiento que se tiene del JI-R y su utilidad en población infractora, por medio de corroborar la existencia de una serie de escalas que diferencian de forma significativa entre niveles de comportamiento antisocial, además de dar mayor sustento a su interpretación desde la base del Modelo de Cinco Factores. Además, los resultados entregan indicadores iniciales a partir de las escalas del MAYAS, de su comportamiento en muestras de justicia juvenil, además de lo que podría describirse como un perfil de "pseudomadurez" relacionado a comportamientos de riesgo, lo que puede ser de utilidad en la práctica forense, tanto en contextos de justicia juvenil como en el área de prevención de conductas de riesgo, por ejemplo, desde contextos de protección de menores.

Influencia de las distorsiones cognitivas y las tipologías funcionales de la agresión sobre la reiteración delictiva en menores infractores

Influencia de las distorsiones cognitivas y las tipologías funcionales de la agresión sobre la reiteración delictiva en menores infractores
Author: David Roncero Villarreal
Publisher:
Total Pages:
Release: 2015
Genre:
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Un número importante de jóvenes se involucran en comportamientos antisociales o disruptivos a lo largo de su adolescencia, aunque este tipo de conductas suelen estar limitadas a infracciones de escasa gravedad. Tan sólo una pequeña parte de los adolescentes comete actos delictivos graves y un número aún menor lo hacen de manera habitual y persistente (Farrington, 2008; Howell, 2009; Rechea, 2008; Redondo y Garrido, 2001). Sin embargo, es este reducido grupo de jóvenes el que suscita una mayor preocupación social y el que requiere de un nivel de intervención más elevado, de cara a evitar la cronificación de estos comportamientos delictivos en la edad adulta. La conducta antisocial y delictiva en la adolescencia es un fenómeno amplio y complejo, determinado por una gran cantidad de factores que interactúan entre sí (Loeber, 1990; Peña, 2011; Slattery y Meyers, 2014; Viding y Larsson, 2007), de manera que el abordaje global de todo el conjunto de factores de riesgo implicados, deberá ser complementado por un estudio concreto y pormenorizado de cada una de las múltiples variables intervinientes. Existe un importante cuerpo teórico que sugiere que la emisión de conductas agresivas o antisociales se produce como consecuencia de déficits o alteraciones en la percepción e interpretación de los estímulos sociales (Bandura, 1991a; Crick y Dodge, 1994; Sykes y Matza, 1957; Yochelson y Samenow, 1976). Así, desde esta perspectiva socio-cognitiva, la conducta antisocial es concebida como el fruto de una serie de mecanismos o procesos cognitivos distorsionados, los cuales han podido generarse a lo largo de la historia personal del sujeto en virtud de la interacción de determinados factores ambientales con sus condiciones biológicas. Una perspectiva integradora que ha intentado estructurar las aportaciones de estos modelos socio-cognitivos es la teoría sociomoral de Gibbs (2003). Desde este marco teórico se concibe que el comportamiento antisocial y agresivo de los jóvenes es el resultado de determinados déficits en sus habilidades sociales y en el desarrollo de su juicio moral, junto con la presencia de distorsiones cognitivas auto-sirvientes...