Comment Rester Compactitif Dans Lacconomie Mondiale
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Author | : Ulrich Hiemenz |
Publisher | : Centre de développement de l'Organisation de coopération et de développement économiques |
Total Pages | : 213 |
Release | : 1999 |
Genre | : |
ISBN | : 9789264269736 |
L'intégration des nouvelles économies émergentes dans l'économie mondiale pose des défis considérables aux pays de l'OCDE, qui doivent s'adapter à une concurrence croissante, mais aussi aux économies émergentes elles-mêmes, qui doivent se doter des politiques et des structures nécessaires pour s'affirmer sur le marché mondial. La crise financière qui a frappé les nouvelles économies émergentes d'Asie au cours de l'été 1997 a montré qu'il reste beaucoup à faire pour résoudre ces problèmes de manière satisfaisante. D'où la nécessité d'un dialogue accru, à l'échelle nationale comme sur la scène internationale, pour réformer les politiques et éviter les crises dans les pays émergents, afin de prévenir ainsi leurs répercussions dans les pays industrialisés.Cet ouvrage participe à cet effort en abordant des questions aussi diverses et complémentaires que les perspectives d'intégration de l'économie mondiale; le financement de la réforme économique; la création d'emplois et la lutte contre la pauvreté; ou le rôle des institutions dans le développement économique. Ces grandes lignes de réflexion s'appuient notamment sur les expériences menées dans les Nouveaux pays industrialisés d'Asie : en Corée, en Chine et en Inde. Au total, un tour d'horizon vaste et documenté des grands problèmes qui devront être réglés pour faciliter l'intégration des nouvelles économies émergentes dans l'économie mondiale. [Cet ouvrage rassemble les contributions présentées lors d'une Conférence organisée conjointement à Séoul par le Centre de Développement de l'OCDE, l'Institut coréen pour le développement et le Centre international pour le développement économique.]
Author | : OECD |
Publisher | : OECD Publishing |
Total Pages | : 130 |
Release | : 2007-05-29 |
Genre | : |
ISBN | : 9264034250 |
Global value chains are radically altering how goods and services are produced--parts made in one country, for instance, are increasingly assembled in another and sold in a third. The globalisation of production has changed the industrial structure ...
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 548 |
Release | : 1992 |
Genre | : Textile fabrics |
ISBN | : |
Author | : Jeff Saperstein |
Publisher | : FT Press |
Total Pages | : 386 |
Release | : 2002 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 9780130654151 |
"Pinpoints the reasons why some locations succeed in the quest to become centres of technology and innovation." - cover.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 414 |
Release | : 2003 |
Genre | : Europe, Eastern |
ISBN | : |
Author | : Canada. Parliament. Senate. Standing Committee on Banking, Trade and Commerce |
Publisher | : |
Total Pages | : 730 |
Release | : 2002 |
Genre | : Banks and banking |
ISBN | : |
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 872 |
Release | : 1977 |
Genre | : Cement industry workers |
ISBN | : |
Author | : Guy S. Goodwin-Gill |
Publisher | : Inter-Parliamentary Union |
Total Pages | : 230 |
Release | : 2006 |
Genre | : Election law |
ISBN | : 9291422770 |
Author | : Cercle des économistes |
Publisher | : Descartes & Cie |
Total Pages | : 412 |
Release | : 2006 |
Genre | : Europe |
ISBN | : |
Author | : Karen Kelton |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2019-08-15 |
Genre | : |
ISBN | : 9781937963200 |
This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.