De una manera general la educación medioambiental que incluye el despertar de una toma de conciencia, es el complemento indispensable de otros instrumentos utilizados en la gestión del medio ambiente. Una parte importante de esta educación se encuentra fuera del sistema educativo clásico. Este documento muestra la evolución de una proximidad conservadora y más bien pedagógica hacia un acercamiento fundado en la educación para un desarrollo más duradero. Basado en el análisis de diversas acciones y en el estudio de 10 casos en África, Asia y América Latina, este trabajo señala las condiciones necesarias para la puesta en marcha futura de un método de educación en materia medioambiental todavía más eficaz. Estas condiciones implican una revisión sistemática del medio ambiente y de la sociedad y una acción orientada hacia la solución de los problemas.