Caracterizacion De La Inteligencia Emocional En Adolescentes
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Author | : Dayami Barrios Solares |
Publisher | : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola |
Total Pages | : 120 |
Release | : 2012 |
Genre | : |
ISBN | : 9783845483054 |
Se realizo un estudio con el objetivo de caracterizar las competencias emocionales en 30 adolescentes hijos de padres divorciados en la ESBU: Ramon Leocadio Bonachea, del municipio Sancti-Spiritus. Los metodos y tecnicas aplicadas fueron: observacion, entrevista semi estructurada dirigida al adolescente, madre y profesor; Inventario de Problemas Juveniles, el Completamiento de Frases para Adolescentes, Test de Vulnerabiliad al autocontrol, Cuestionario Conozca sus emociones, Relaciones Sociales y Escala de Dembo-Rubinstein. Se observo presencia de autoconciencia en el 76.66% de la muestra, el autocontrol no estuvo manifiesto en el 63.33%, la motivacion resulto poco manifiesta en el 80%, la empatia a favor de 66.66% y la habilidad social al 50% manifiesta y el otro porciento compartida entre poco manifiesta y no manifiesta. Se concluyo que la mayoria de los adolescentes poseen autoconciencia, empatia y habilidad social, poco manifiesta la motivacion, no presentando autocontrol y se evidencio demanda de afecto, apoyo y comprension por parte de la figura paterna en mas de la mitad de la muestra."
Author | : María Vaquero Diego |
Publisher | : ESIC Editorial |
Total Pages | : 314 |
Release | : 2020-11-19 |
Genre | : Business & Economics |
ISBN | : 8418415363 |
Tesis doctoral producto de una investigación educativa original, realizada entre 2017-2020, sobre la posible vinculación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico dentro del contexto educativo brasileño, con el fin de aportar evidencias sobre la pertinencia de enfatizar en la educación emocional en las aulas. Estructurada en seis capítulos, en los dos primeros se hace un repaso teórico entorno a las dos variables: Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico. En el tercero se contextualiza del Sistema Educativo en Brasil específicamente, de la escuela donde se desarrolla la investigación y de los individuos foco, los adolescentes. Bajo este marco teórico se justifica el cuarto capítulo conformado por el estudio empírico, el quinto capítulo expone los resultados que evidencian la necesidad de desarrollo de este tipo de competencias entre los adolescentes, incidiendo en la atención emocional como la dimensión básica a potenciar en la muestra y la necesidad de adaptar las pruebas de evaluación al contexto brasileño. Es el último capítulo, asociado a la discusión y conclusiones, encontramos un debate en torno a la necesidad de seguir investigando en la misma línea, incluyendo otros instrumentos que vayan más allá de las medidas de autoinforme y líneas futuras de investigación utilizando análisis cualitativos.
Author | : José Martín Salguero Noguera |
Publisher | : Ediciones Pirámide |
Total Pages | : 192 |
Release | : 2014-11-20 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8436829166 |
Este programa de entrenamiento está dirigido a los adolescentes y se centra en el aprendizaje de habilidades emocionales desde un enfoque práctico. El programa INTEMO está avalado científicamente y los resultados empíricos de su aplicación han mostrado efectos positivos a medio y largo plazo en ámbitos tan diferentes como la salud mental, la agresividad o la empatía de los adolescentes. La obra consta de una sesión introductoria, doce sesiones de actividades y una guía de evaluación de las habilidades aprendidas. A lo largo de las sesiones y mediante sencillos ejercicios prácticos, los jóvenes desarrollarán estas habilidades emocionales para convertirlas en una herramienta esencial de su vida académica y personal.
Author | : Inmaculada Montoya-Castilla |
Publisher | : Ediciones Pirámide |
Total Pages | : 137 |
Release | : 2016-06-09 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 843683593X |
Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en el desarrollo de una vida con sentido. Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no pueden transmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación y mediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de un maestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competencias emocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas, así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto en la necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre el programa realizada por los propios adolescentes participantes. Sus testimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar las sugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero también pueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestro emocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas.
Author | : Mireia Golobardes Subirana |
Publisher | : Grupo Planeta Spain |
Total Pages | : 265 |
Release | : 2014-02-11 |
Genre | : Science |
ISBN | : 8408125761 |
¿Cómo podemos enseñar a los más pequeños a gestionar sus emociones? ¿Cómo ayudar a nuestros hijos a mejorar en sus relaciones con los demás? ¿Cómo facilitar a nuestros alumnos su capacidad para identificar sus emociones y la de los demás y favorecer relaciones sanas y positivas, con empatía y respeto? ¿Cómo contribuir a que padres y profesores puedan también gestionar sus emociones y auto-conocerse para poder enseñar con su propio ejemplo la inteligencia emocional? Ayudar a nuestros hijos a utilizar la inteligencia emocional es ayudarles a tener habilidades para afrontar los retos de la vida cotidiana con confianza y seguridad en ellos, en los demás y en el futuro. Este libro pretende poder entender y reflexionar sobre la inteligencia emocional en niños y adolescentes (a la vez que de sus cuidadores) y aportar algunas herramientas prácticas útiles en el día a día tanto en casa como en la escuela. En este libro se va combinando teoría y práctica, con muchos ejemplos, ejercicios, cuentos, fichas para aplicar en casa y en la escuela, etc. con el fin que su lectura sea amena, entendible y fácilmente aplicable en la situación concreta que a cada uno le interese más. Incluye prólogo de Francesc Miralles.
Author | : Juan Moisés De La Serna |
Publisher | : Litres |
Total Pages | : 82 |
Release | : 2019-05-16 |
Genre | : Juvenile Nonfiction |
ISBN | : 5041723427 |
Si de algo se ha hablado en los últimos años en el campo de la Psicología ha sido con respecto a la Inteligencia Emocional, al principio como un desarrollo más del área de estudio de las emociones humanas y sus implicaciones en la vida, para luego adquirir un papel predominante en áreas tan importantes como la educación o la empresa, y todo ello gracias a los beneficios que se ha observado que provoca tanto en el rendimiento como en la satisfacción con la vida por parte de quien cultiva la Inteligencia Emocional.En este ebook se trata de ofrecer una aproximación a las últimas investigaciones realizadas en el ámbito de la Inteligencia Emocional, donde acercarse tanto a su definición y consecuencias, pero sobre todo a cómo este puede aplicarse en la vida cotidiana para poder obtener los mayores beneficios posibles.Un camino necesario, el de cultivar la Inteligencia Emocional que se verá como imprescindible una vez hayas finalizado la lectura de este ebok.
Author | : Juan Moisés De La Serna |
Publisher | : Litres |
Total Pages | : 84 |
Release | : 2019-01-17 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 5041511934 |
Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Hablar de Inteligencia emocional es hacerlo de actualidad en cuanto al desarrollo de la persona, aspecto que ha estado en auge desde hace unas décadas y cuyo ámbito se ha visto útil no sólo en el ámbito personal si no también laboral.Cada vez son más los estudios que se acumulan sobre los beneficios de un correcto desarrollo de la Inteligencia Emocional, recomendándose formarse en ello cuanto antes mejor.De ahí que la escuela sea el ámbito adecuado para que los más pequeños e incluso los adolescentes conozcan y desarrollen la Inteligencia Emocional.
Author | : Claudio Delgado Flores |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2010 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Celso Antunes |
Publisher | : |
Total Pages | : 126 |
Release | : 2000 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 9788474328288 |
This book tells us the fascinating adventure of discovering our "emotional intelligence" through the dialog between a teacher and his teenager pupil. With great sense of humor and knowledge, the author shows us how to know our temperament and how to create values that enhance our personality.
Author | : José Salvador Villanova Navarro |
Publisher | : |
Total Pages | : 169 |
Release | : 2005 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 9788484483557 |
Esta monografía se centra en la inteligencia emocional (IE) en la adolescencia y la preadolescencia, concretamente desde los diez a los diecisiete años.La inteligencia emocional es un concepto construido a partir de dos términos que por separado tiene cada uno un significado ya de por sí bastante extenso. En los primeros capítulos se intenta, entender mejor por qué los autores que propusieron tal concepto por primera vez (Salovey y Mayer, 1990) dispusieron juntos ambos términos para nombrarla.Posteriormente, se explica un procedimiento para medir la inteligencia emocional de los adolescentes y comprobar que se trata de un conjunto de aptitudes totalmente independientes de la inteligencia racional.