Buenas Practicas Docentes Con Tic
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Author | : Margarita García |
Publisher | : Editorial Universidad de La Serena |
Total Pages | : 42 |
Release | : 2013 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9567393796 |
Presenta los resultados de una plan para el aprendizaje de las nuevas tecnologías, aplicables a la educación. Está dirigido a profesionales de la educación que quieran liderar los cambios en el aprendizaje de las nuevas plataformas, sobre la base de un trabajo creativo, colaborativo y sustentable.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 227 |
Release | : 2013 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Manuel Area Moreira |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 288 |
Release | : 2010-11-11 |
Genre | : Computers |
ISBN | : 8499801749 |
La presencia cada vez más habitual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos implica un cambio significativo en las formas de trabajar en las aulas y en las maneras de relacionarse los profesores y los estudiantes. Para afrontar estos cambios los docentes precisan de nuevas competencias y modelos de trabajo no requeridos con anterioridad. Asumiendo esta necesidad formativa, la divulgación y el conocimiento de buenas prácticas con TIC, constituye una referencia de interés que contribuye a la integración real de las TIC en los procesos de enseñanza. Este libro de carácter colectivo responde a este enfoque, ya que describe de manera asequible una selección de buenas prácticas desarrolladas en centros educativos. Su aportación es consecuencia de una investigación educativa, en la que un amplio equipo de investigadores, ha identificado y analizado dichas prácticas, desarrolladas en varios niveles educativos y en diferentes comunidades autónomas de España, por profesores y profesoras que han asumido el uso de las TIC como herramientas útiles para su trabajo en las aulas. El presente texto está dirigido preferentemente al profesorado en activo, a los estudiantes de los títulos de grado en infantil, primaria o pedagogía, y en general a las personas interesadas por la educación y la tarea docente.
Author | : Agustí Cerrillo i Martínez |
Publisher | : |
Total Pages | : 230 |
Release | : 2013 |
Genre | : |
ISBN | : 9788415663201 |
Author | : Jesús Valverde Berrocoso |
Publisher | : |
Total Pages | : 128 |
Release | : 2011-05 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788499211596 |
Author | : Nelson Enrique Cubides Salazar |
Publisher | : |
Total Pages | : 180 |
Release | : 2013 |
Genre | : |
ISBN | : 9789585805804 |
Author | : José Luis Alejandre Marco |
Publisher | : Prensas de la Universidad de Zaragoza |
Total Pages | : 312 |
Release | : 2016-08-30 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8416515654 |
Organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza, en septiembre de 2015 se celebró la VI Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Esta Jornada se ha convertido en un lugar de reunión donde los profesores universitarios pueden exponer e intercambiar las prácticas docentes con apoyo de TIC que desarrollan en nuestra Universidad. El presente libro recoge las contribuciones de forma extensa de algunas de las comunicaciones presentadas.
Author | : Alejandre Marco, José Luis |
Publisher | : Prensas de la Universidad de Zaragoza |
Total Pages | : 358 |
Release | : 2019-06-18 |
Genre | : Technology & Engineering |
ISBN | : 8417873449 |
Es indudable que la sociedad de la información se ha transformado a una velocidad de vértigo gracias al desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, las conocidas como TIC, y su rápida implantación en las relaciones sociales, culturales y económicas de las personas, que permiten que tanto la transmisión como la recepción de la información pueda realizarse de manera ubicua, rompiendo cualquier barrera espacio-temporal. Ha quedado demostrada la efi cacia de las TIC para cambiar las actividades y hábitos de la sociedad en todos sus ámbitos. Este escenario ha modificado la sociedad del conocimiento, permitiendo utilizar esa información para su correcta interpretación y con ello generar resultados, recursos o razonamientos que conllevan la creación del conocimiento. En concreto, en el contexto de la docencia universitaria están modifi cándose las metodologías docentes, e incorporando otras nuevas, con la inmersión de las TIC en las aulas, aprovechando la familiarización que poseen nuestros estudiantes con estas tecnologías, tan habituales en su vida cotidiana. Se hace imprescindible conocer experiencias de éxito de uso de las TIC en la docencia universitaria entre el profesorado, que sirvan como modelos y que puedan ser transferidas entre diferentes materias. Este libro se edita con el propósito de difundir una selección de buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC llevadas a cabo por el profesorado de la Universidad de Zaragoza a lo largo del curso académico 2017-18.
Author | : Manuel Cebrián de la Serna |
Publisher | : |
Total Pages | : 141 |
Release | : 2009 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788497566391 |
Este libro salva el distanciamiento que existe entre la investigación y la práctica, mostrando las experiencias más innovadoras del uso de TIC en centros educativos de Primaria y Secundaria. A partir de una investigación en la práctica que durante tres años ha seguido de cerca a numerosos centros innovadores, y donde los docentes fueron los propios investigadores, se analizan los problemas y los obstáculos salvados en la implementación... Etc.
Author | : Santos Urbina Ramírez |
Publisher | : |
Total Pages | : 142 |
Release | : 2012-01-11 |
Genre | : Juvenile Nonfiction |
ISBN | : 9788483842010 |
El propósito del presente trabajo es proporcionar al profesorado universitario una selección de buenas prácticas educativas con TIC en el marco de la educación superior, realizadas por docentes de la UIB. En esta obra se presentan 9 experiencias junto a 2 capítulos que ayudan a entender el contexto en el que las mismas se desarrollan. El análisis de estas experiencias han de ayudar a revisar la experiencia individual y colectiva del modelo de educación flexible que ha inspirado Campus Extens.