Activité physique et santé mentale chez les jeunes au collégial

Activité physique et santé mentale chez les jeunes au collégial
Author: Isabelle Doré
Publisher:
Total Pages:
Release: 2016
Genre:
ISBN:

Contexte Les jeunes en transition à l'âge adulte présentent le plus faible niveau de santé mentale et les prévalences les plus élevées de troubles anxieux et dépressifs, comparativement à tous les autres groupes d'âge. L'activité physique (AP) suscite de plus en plus d'intérêt dans le domaine de la prévention des troubles mentaux. Par ailleurs, peu d'études ont exploré l'association entre l'AP et la santé mentale, en raison notamment du manque d'outil de mesure fiable et valide pour évaluer les diverses composantes de la santé mentale dans sa dimension positive. De plus, les modalités optimales de l'AP ainsi que les mécanismes sociaux associés à la santé mentale et aux troubles mentaux sont peu documentés. Cette thèse a pour objectifs : 1) d'évaluer si la version canadienne-française du Mental Health Continuum-Short Form (MHC- SF) est une mesure fiable et valide de la santé mentale; 2) d'explorer l'association entre le volume et le contexte d'AP et la santé mentale, l'anxiété et la dépression; 3) de déterminer si le volume d'AP et l'appartenance sociale en AP sont des médiateurs de la relation entre le contexte d'AP et la santé mentale, l'anxiété et la dépression. Méthodes Une collecte de données longitudinale auprès d'étudiants au collégial a été effectuée pour ce projet de recherche. Au total, 1527 étudiants ont rempli un premier questionnaire en classe; six mois plus tard, 460 étudiants ont rempli un questionnaire de suivi en ligne. Des analyses factorielles confirmatoires ont été effectuées pour évaluer la structure et l'invariance selon le sexe de l'échelle MHC-SF. Les coefficients alpha de Cronbach et rhô de Joreskög ont été utilisés, respectivement, pour évaluer la consistance interne et la fiabilité de la mesure. La validité discriminante a été évaluée en comparant les scores du MHC-SF à ceux du Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) (objectif 1). Des modèles de régression linéaire hiérarchique multivariée ont permis de modéliser l'association entre les caractéristiques de l'AP et la santé mentale, l'anxiété et la dépression (objectif 2). Une méthode proposée en inférence causale pour les analyses de médiation, basée sur les modèles contrefactuels, a été utilisée; les effets naturels direct et indirect ont été estimés à l'aide de modèles paramétriques en utilisant la méthode par la régression. i Résultats La version canadienne-française du MHC-SF est une mesure fiable et valide qui permet d'évaluer la santé mentale à partir de trois formes de bien-être : émotionnel, social et psychologique. Les analyses transversales révèlent qu'une augmentation du volume d'AP (toutes intensités confondues (AP Total) et restreint aux intensités modérée-élevée (MVPA)) ainsi que le contexte d'équipe sportive sont associés à un niveau de santé mentale plus élevé. Seule l'augmentation du volume MVPA est associée à un niveau plus faible de symptômes anxieux et dépressifs. Les analyses longitudinales révèlent que l'AP en groupe informel et en équipe est associée à un niveau plus élevé de santé mentale et à un niveau plus faible de symptômes dépressifs, comparativement à l'AP pratiquée individuellement, et ce, en contrôlant pour les facteurs de confusion. Les analyses de médiation n'ont pas permis de conclure que l'appartenance sociale en AP et le volume d'AP sont des variables médiatrices de l'association entre le contexte d'AP et la santé mentale et les symptômes dépressifs. D'autres recherches avec de plus grands échantillons et utilisant diverses mesures de soutien social, d'intégration sociale et d'appartenance sociale sont nécessaires pour élucider les mécanismes sociaux sous-jacents à la relation entre l'AP et la santé mentale et les troubles mentaux. Conclusion Les résultats de cette étude permettent à la communauté scientifique de bénéficier d'un outil de mesure de la santé mentale (le MHC-SF) fiable et valide. Ces résultats fournissent des preuves empiriques qui démontrent l'importance du volume et du contexte social de l'AP pour améliorer la santé mentale et réduire les symptômes de troubles mentaux. Enfin, les résultats de cette thèse permettent de fournir des pistes concrètes pour le développement d'interventions et l'élaboration de recommandations de santé publique qui misent sur l'AP afin de promouvoir la santé mentale et de prévenir les troubles mentaux courants auprès des jeunes en transition à l'âge adulte.

Activité physique et santé mentale

Activité physique et santé mentale
Author: Axel Guérin
Publisher:
Total Pages: 0
Release: 2023
Genre:
ISBN:

Introduction : Les bienfaits de l'activité physique sur la santé ne sont plus à prouver, tant au niveau physique que psychologique. La santé mentale des internes en médecine est un sujet préoccupant, avec une prévalence élevée de burnout et de syndrome anxiodépressif. Cette étude est réalisée dans le but d'établir une relation entre le niveau d'activité physique chez les internes de l'université de Caen et la prévalence d'épuisement professionnel, d'anxiété ou de dépression. Matériel et méthode : Nous avons réalisé une étude épidémiologique descriptive observationnelle de type transversale, en utilisant un questionnaire en ligne anonymisé s'appuyant sur l'IPAQ, Le MBI et le HAD. Résultats : Notre étude a mis en évidence de manière significative que les internes pratiquant un faible niveau d'activité physique ou ayant diminué leur activité physique au cours de l'internat présentaient un risque accru de burnout et de syndrome anxiodépressif. Conclusion : La pratique d'une activité physique régulière est un moyen efficace dans la prévention du burnout et du syndrome anxiodépressif.

L'activité physique, le sport et les jeunes

L'activité physique, le sport et les jeunes
Author: Kino-Québec. Comité scientifique
Publisher:
Total Pages: 104
Release: 2000
Genre: Electronic books
ISBN: 9782550590606

Cet avis du Comité scientifique de Kino-Québec révèle tous les éléments de mieux-être associés à la pratique d'activités physiques et sportives chez les jeunes, et souligne l'importance pour les enfants, les adolescentes et les adolescents de faire le plus possible d'activité physique chaque jour. Afin d'augmenter la pratique, il faut mettre en oeuvre des stratégies axées sur les jeunes eux-mêmes tout autant que sur leur environnement social, culturel, physique, politique et économique. Cela nécessite l'engagement des parents, ainsi que des spécialistes de la santé et de l'éducation, du personnel d'encadrement des activités physiques et sportives, des élues et élus, des leaders d'opinion, etc.