Acoso escolar o bullying

Acoso escolar o bullying
Author: Ferran Barri Vitero
Publisher:
Total Pages: 262
Release: 2013
Genre: Bullying
ISBN: 9786077077213

The work stems from the need to provide new knowledge about a problem already known in our society, bullying, to summarize and clarify other concepts already disclosed, but sometimes forgotten or treated from a more theoretical perspective. It is a complete work, easy to read, suitable to have as a reference book for both parents and teachers and mental health professionals, lavishly illustrated with real cases and with simple examples serve to illustrate the concepts presented.

Prevención del acoso escolar con educación emocional

Prevención del acoso escolar con educación emocional
Author: Rafael Bisquerra Alzina
Publisher: Desclée De Brouwer
Total Pages:
Release: 2014-12-17
Genre: Education
ISBN: 8433037072

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades para la toma de conciencia del alumnado de la importancia de atender a estos aspectos y ejercicios de regulación de la ira para la prevención de la violencia. Por otra parte, se presenta una obra de teatro de unos veinte minutos de duración para ensayar en clase de tutoría como estrategia para la prevención del acoso escolar y de la violencia en general. Esta obra de teatro se acompaña de una guía didáctica que puede servir de orientación para otras actividades en el mismo sentido. Además se aportan reflexiones, estrategias, técnicas, actividades y propuestas para la prevención. También se presentan instrumentos de evaluación que permitan conocer la situación en los centros educativos y evaluar cómo puede cambiar a través de la intervención preventiva. El conjunto es un material eminentemente práctico, con ejercicios y actividades que deberían formar parte del desarrollo integral del alumnado de todos los centros educativos. Estas actividades tienen en la tutoría su espacio ideal, pero también se pueden incluir en materias como lenguaje, ciencias sociales o expresión artística.

Manual Para Capacitar Profesionales en la Intervención Y El Manejo de Víctimas de Acoso Escolar O Bullying

Manual Para Capacitar Profesionales en la Intervención Y El Manejo de Víctimas de Acoso Escolar O Bullying
Author: Mar a. M. Mendoza-Rodr Guez
Publisher: Palibrio
Total Pages: 185
Release: 2012-11
Genre: Education
ISBN: 1463342489

Este Manual se diseñó con el objetivo principal de facilitar y ayudar en las intervenciones a los profesionales de la conducta humana y de esta forma lograr ser de beneficio para tratar a los niños o adolescentes que han sido víctimas de acoso escolar. Así mismo, esperamos que con esta herramienta y con ayuda de un especialista, las víctimas puedan desarrollar las destrezas necesarias que minimicen la exposición a experiencias similares y trabajen experiencias previas de forma adecuada. Como especialista en el área de salud mental, esperamos que el contenido de este manuscrito aporte conocimiento, así cómo estrategias específicas y ejercicios para que de esta forma se maneje la problemática del acoso escolar. Pues entendemos que si los profesionales tienen el conocimiento y las herramientas necesarias para intervenir en este tipo de conducta, pueden proveer mejores servicios o ayuda; de modo que redunden en beneficio para la salud mental y/o emocional de las víctimas.

Bullying

Bullying
Author: Rosario Ortega Ruiz
Publisher: Grao
Total Pages: 245
Release: 2006-05-24
Genre: Education
ISBN: 8499800556

El acoso escolar es un gran problema y nosotros podemos hacer algo al respecto. Este libro nos enseña cómo. En el interior, encontraremos más de cien estrategias de prevención e intervención preparadas para empezar a utilizar de inmediato.

Stop Bullying

Stop Bullying
Author: Antonio Wanceulen Ferrer
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Total Pages: 78
Release: 2016-03-21
Genre:
ISBN: 9781530620425

La víctima no puede quedar indefensa y vulnerable, la víctima no está sola: nos debe tener a toda la sociedad y el agresor está solo y en algunos casos cuenta con unos testigos pasivos que silencian cobardías y acosos y con su familia, que puede ser que le apoye erróneamente, en lugar de ayudarle hacia conductas menos antisociales y que favorezcan su futuro como persona digna. Instituciones, Escuelas e Institutos, padres y familia, creemos que están tratando de atender una situación tan difícil como el bullying en todas sus formas, pero creemos que es necesaria una eficacia mayor. Hay víctimas sufriéndolo y hay que impedirlo mejorando la intervención de forma urgente. No referenciamos estadísticas: un solo caso ya nos sitúa en la necesidad de ser más eficaces ante este problema. Prevención e intervención que eviten el acoso escolar a la víctima, y también una actuación recuperativa y de reincorporación social del agresor.

Propuesta de intervención psicopedagógica para la prevención del acoso escolar en la educación primaria

Propuesta de intervención psicopedagógica para la prevención del acoso escolar en la educación primaria
Author: Javier Marcén Martín
Publisher: Editorial Inclusión
Total Pages: 82
Release: 2022-02-18
Genre: Education
ISBN: 8418992131

El presente trabajo se ha centrado en el ámbito psicoeducativo, específicamente en Educación Primaria, debido a que el alumnado es más vulnerable y presenta riesgos de sufrir acoso escolar ya sea como agresor, víctima o testigo. Desde esta realidad, se planteó como objetivo analizar las situaciones de acoso escolar y los riesgos de presentarlo, para proponer acciones que permitan la reducción y mejora de la Educación Primaria, desde la psicopedagogía utilizando el aprendizaje cooperativo. La metodología utilizada fue la investigación-acción, partiendo de un diagnóstico inicial para diseñar una propuesta de intervención, su puesta en práctica, y terminar en la reflexión e interpretación de los resultados. En ella, se empleó dos momentos de mediciones: el pre-test permitió determinar las conductas de riesgo del alumnado y el diseño de la intervención, y el post-test permitió evaluar la mejora presentada por el alumnado. El objetivo de la intervención psicopedagógica fue desarrollar estrategias para la reducción del acoso escolar y prevención de riesgos en los alumnos de los cursos de 1º hasta 6º de Educación Primaria, utilizando las herramientas psicopedagógicas y la metodología del aprendizaje cooperativo. Tras su aplicación, el post-test evidenció que hubo una mejora significativa al disminuir las conductas de riesgo como la agresividad, la apatía, la ansiedad y la dominancia, y aumentar las conductas de colaboración, seguridad y firmeza, ayuda y conformidad social. Se sugiere, sin embargo, hacer seguimiento para ver si los cambios son perdurables, o si solo responden al momento o a un corto plazo.

Guía para construir vínculos libres de bullying y ciberbullying

Guía para construir vínculos libres de bullying y ciberbullying
Author: María Zysman
Publisher: Bonum
Total Pages: 176
Release: 2024-08-17
Genre: Family & Relationships
ISBN: 9876674811

Guía para construir vínculos libres de bullying y ciberbullying de María Zysman y Mónica Coronado ofrece estrategias y recursos esenciales para familias y educadores. Este libro brinda un enfoque integral para prevenir y abordar el bullying y el ciberbullying, con herramientas prácticas y propuestas educativas para crear entornos seguros y solidarios. Ideal para quienes buscan combatir el maltrato y fomentar relaciones saludables en la escuela y en casa. Pocas heridas en la infancia y adolescencia son más dolorosas y perdurables que las que produce el bullying o el ciberbullying. Algo que hoy sabemos que pudo prevenirse, abordarse y sanarse oportunamente. Lo que suele causar aún más dolor en quienes lo padecieron es la indefensión vivida ante ese maltrato sistemático, propiciada por la indiferencia, tibieza, silencio o ausencia de intervenciones comprometidas de los adultos significativos y de acciones específicas y efectivas por parte de las instituciones. En esta línea, las autoras buscan ofrecer un andamiaje para la construcción de un programa integral de abordaje, ya que consideran las escuelas como espacios privilegiados para desarrollar acciones en pos de aprender a convivir en paz, resistir toda forma de crueldad y desarrollar lazos solidarios. El punto de partida es un enfoque sistémico e integral del contexto en donde emergen el bullying y el ciberbullying. A partir de él, se ofrecen múltiples recursos y estrategias, interrogantes y actividades que operan a modo de guía para profundizar y enriquecer una propuesta educativa que no llegue tarde, descuide o deje a niños, niñas y adolescentes solos y heridos.

Bullying y cyberbullying

Bullying y cyberbullying
Author: Maite Garaigordobil Landazabal
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 110
Release: 2018-07-18
Genre: Education
ISBN: 8491802355

El bullying y el cyberbullying afectan a un porcentaje de estudiantes digno de consideración y tienen graves consecuencias para todos los implicados, especialmente para las víctimas, pero también para los agresores y los observadores. Su prevalencia y la gravedad de sus consecuencias permiten afirmar que es un problema de salud pública. Las conclusiones de los estudios enfatizan la necesidad de poner en marcha medidas de identificación-evaluación, prevención e intervención, desde el contexto educativo, familiar, comunitario y clínico. Este libro analiza los fenómenos del bullying y cyberbullying, y aporta estrategias de evaluación, prevención e intervención desde la sociedad, la escuela, la familia y la consulta